Презентация на тему "Творческий проектОружие Победы"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Творческий проектОружие Победы

  Балтахинов Павел Николаевич-учитель технологии МАОУ ФМШ №56 г. Улан-Удэ

• 
  Слайд 2

  Актуальность

  2020 — год 75 годовщины Победы в Великой Отечественной войне. В связи с этим развить у детей чувство патриотизма, гордость за наших дедов и прадедов. Ознакомиться с лучшей техникой того периода. Уметь самому изготавливать модель.

• 
  Слайд 3
  

  Объектом является процесс изучения технологии в основной школе. Предмет –проектная деятельность школьников при изучении темы «Оружие Победы». Цель исследования: проанализировать теоретико-педагогические основы, возможности, содержательные и организационные условия реализации проектной деятельности на уроках технологии

• 
  Слайд 4

  Задачи

  Проанализировать проекты и способы организации проектной деятельности на уроках технологии. Выявить возможности и условия практической организации проектной деятельности подростков на уроках технологии. Сделать экономически-выгодную, реалистичную модель танка своими руками из дерева.

• 
  Слайд 5

  Информация о проекте

  Модель служит как декоративное изделие. Модель предназначена для украшения комнаты. Изделие состоит из 7 деталей: гусеницы 22х2,5х5 (2шт.) корпус 20х7х3,5(1шт) башня 8х6х5(1шт) ствол 13х1(1шт) люк 2х2(1шт) Примерное время изготовление 16часа. Изделие можно покрыть лаком, красками

• 
  Слайд 6

  Эскиз изделия

  Вид изделия с боку ,вид изделия сверху, Вид изделия спереди

• 
  Слайд 7

  Материально-техническое обеспечение

  Материалы: Брус 40х10х15 (2шт.) Рейка 13х1. Картон Инструменты: Эл./лобзик,линейка, напильник, наждачная бумага. гусеницы 210х40х10 (2шт.) корпус 200х110х50(1шт) башня 80х90х40(1шт) ствол 13х1(1шт) люк 20х20(1шт) Баки13х10 (1шт.)

• 
  Слайд 8

  Технология изготовления

  1.Выпилить гусеницы-210х40х10 (2шт.) 2.Выпилить корпус-200х110х50(1шт.) 3.Выпилить башню-80х90х40(1шт.) 4.Выпилить ствол-13х1(1шт.) 5.Выпилить люк-2х2х1(1шт.) 6.Пропилить отверстие 0,5 в башне. 7.приклеить крылья (2 шт.) 8.Склеить гусеницы с корпусом.8. 9.Приклеить к башне дуло. 10.Приклеить к башне люк. 11.Склеить башню и корпус. 12.приклеить баки

• 
  Слайд 9

  Экономическое обоснование.

  Затраты на материал. Брусок 140х25х25 -10руб. доска150х50х200-30руб. Клей ПВА 40гр.-16руб. Наждачная бумага - 15смх15см-10руб Затраты на эл/энергию- 5,13руб(111,59руб.) 2.Затраты труда. Час работы ученика – 10 руб. Затрачено 16часов.-16х10=160руб. 3.Себестоимость. Затраты на материал + Затраты труда. 111,59руб+160=271.59руб В магазине модели танков стоят 900-1000руб.

• 
  Слайд 10

  Результаты

• 
  Слайд 11

  Заключение

  В процессе овладения технологическими знаниями на уроках технологии, особенно в ходе проектной деятельности, школьник из «потребителя» превращается в «производителя», что позволяет ему подготовиться к деятельности в сфере общественного производства; Проект - это педагогическая технология, предполагающая интеграцию предметов, поисковую творческую деятельность, коммуникативную и волевую активность субъектов образовательного процесса. Организация проектной деятельности базируется на проблеме, взятой из реальной жизни, знакомой и значимой для подростка. Учитель может направить мысль и деятельность ученика в русло самостоятельного поиска.