Презентация на тему "УУД на уроках ОРКСЭ" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Выбор эффективных способоврешения задач на уроках ОРКиСЭ в зависимости от конкретных условий

• 
  Слайд 2

  Нормативные документы

  · Поручение Президента Российской Федерации от 02 августа 2009 года ; · Распоряжение Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 года; · Письмо Министерства образования и науки РФ от 18 июля 2011 года;

• 
  Слайд 3
  

  модули Основы светской этики Основы исламской культуры Основы иудейской культуры Основы буддийской культуры Основы мировых религиозных культур Основы православной культуры

• 
  Слайд 4

  Особенности построения курса

  Учитель – тьютор, направляет учебный процесс, большая часть урока отводиться самостоятельной работе; Взаимосвязь со многими школьными предметами: литература, история, психология, информатика; Безоценочный , но зачётный курс; Совместная работа обучающихся и родителей при подготовке домашних заданий.

• 
  Слайд 5

  Формирование универсальных учебных действий

• 
  Слайд 6

  Тема: «Этикет» , 5 класс

  Личностные УУД: Умение различать «красивое» и «некрасивое», потребность в прекрасном; Личностные качества: аккуратность, собранность, вежливость и т.д. Осознание важности познания нового. Регулятивные УУД: Определять и формулировать цель деятельности; Составлять план действий по решению проблемы.

• 
  Слайд 7
  

  Познавательные УУД Составлять и отбирать информацию, полученную из различных источников; Выполнять универсальные логические действия: сравнения, синтеза, классификации; Составлять план текста; Представлять свою информацию , в том числе с применением средств ИКТ. Коммуникативные УУД Умение слушать и слышать; Выражать свои мысли и выступать перед аудиторией; Отстаивать свою точку зрения, аргументирую её и уважая мнение других.

• 
  Слайд 8

  Самостоятельная работа

• 
  Слайд 9

  ПРИЁМЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

• 
  Слайд 10

  Ассоциация:

  Урок Семинар - практикум Если это цветок, то какой… Если цвет, то какой … Если музыка, то какая … Если геометрическая фигура, то какая … Если постройка, то какая …

• 
  Слайд 11

  Притча

  « В давние времена жила одна семья, и в ней царили любовь и согласие. Молва об этом долетела до правителя тех мест, и он спросил у главы семьи: «Как вам удаётся жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?» Старец взял бумагу и написал на ней что – то. Правитель посмотрел и удивился, на листе было написано сто раз одно и тоже слово …» Как Вы думаете, какое слово написал старец? Понимание

• 
  Слайд 12

  Составление проектов

  Щербинина Ольга, тема: «Честь и достоинство» Горбачёва Марина, тема : «Нравственный образ богатыря»

• 
  Слайд 13
  

  Гафуров Дамир, тема : «Россия – наша Родина» Худякова Екатерина, тема «Честь и достоинство»

• 
  Слайд 14

  Работа с родителями

• 
  Слайд 15

  Составление родословной

• 
  Слайд 16

  Спасибо за внимание!