Презентация на тему "В "Домики"играем-семью укрепляем"

Содержание

• 
  Слайд 1

  В «Домики» играем-семью укрепляем

  Подготовила педагог-психолог Железнова М.В.

• 
  Слайд 2
  

  Находясь с ребёнком дома, мы часто не знаем, чем полезным его можно занять. Сегодня речь пойдёт о играх, укрепляющих семейные узы и способствующие налаживанию взаимопонимания детей и родителей.

• 
  Слайд 3
  

  «Домики» – это не просто игра, а блок разнообразных видов деятельности – конструирования, рисования, сюжетно-ролевых игр объединённых одной темой.

• 
  Слайд 4
  

  Рисование – покажите как нарисовать вигвам, юрту или простой домик. Обсудите кто в нём живёт, чем занимается и как можно раскрасить рисунок. После 10 минут совместной работы можно предоставить ребёнку время для самостоятельного творчества. Выделяйте определённое время раз в неделю. Из полученных рисунков за месяц устройте выставку.

• 
  Слайд 5
  

  Конструирование домиков – любимое занятие всех детей, для этого подойдут кубики, различные конструкторы, камни и другой природный материал. Нужно задействовать воображение по максимуму, тогда игра будет действительно захватывающей. Главная задача взрослого- подать идею, помочь выбрать материал, показать способы работы. Далее предоставьте ребёнку свободу творчества. Но не забывайте периодически интересоваться успехами, хвалить, обсуждать новые идеи.

• 
  Слайд 6
  

  Сюжетно-ролевая игра- название звучит сложно, но на самом деле это самая первобытная и увлекательная разновидность игр. В ней есть сюжет (события из жизни)- больница, садик, школа, магазин, жизнь диких или домашних животных и на основе выбранной темы участвующие могут взять на себя определённые роли-мамы, дочки,воспитателя, ученика или животного. И, построив домик из стульев и покрывал, можно перенестись в любую жизненную ситуацию. Для детей - это увлекательная игра, а для взрослых - уникальная возможность увидеть, как выглядят жизненные ситуации глазами их ребёнка. Например: обратите внимание как малыш будет исполнять роль папы или брата – все черты характера передаваемых персонажей будут взяты из жизни, именно такими он их видит. Задумайтесь: всё ли благополучно в вашей семье, может, стоит что- то изменить?

• 
  Слайд 7

  Пример игры: «Домик – база шпионов»

  1.Совместно рисуем базу шпионов – домик с массой антенн, людей в чёрных масках и другие атрибуты. Раскрашивает рисунок ребёнок самостоятельно. Конструирование домика, антенн, пультов управления, защитных щитов. Обсуждение назначения данных элементов. Постройка домика из подручных предметов- стулья, пледы, подушки. Добавление атрибутов сконструированных ранее.Игра в шпионов с элементами пряток: дети передвигаются по дому ища определённую игрушку для доставки её на «базу», стараясь быть незамеченными.

• 
  Слайд 8

  Пример игры «Домик куклы Барби»

  Рисование домика куклы Барби, обсуждение деталей быта , самой хозяйки. Раскрашивает рисунок ребёнок самостоятельно. Конструирование домика Барби – мебели, украшений, различных аксессуаров. Постройка домика из подручных материалов – табуреток, стола, пледов, красивых платков и шарфов. Использование атрибутов сконструированных ранее.Игра строится по принципу дочки-матери. Проигрываются различные сценки семейной жизни.

• 
  Слайд 9
  

  Играя вместе с ребёнком в «Домики» Вы легко передадите ему знания о других народах, разовьёте речь, укрепите семейные узы. Игры данной тематики хороши ещё тем, что могут продолжаться бесконечно, лишь в начале требуя организации и участия от взрослого.