Презентация на тему "Внеурочная деятельность учащихся с использованием цифровых лабораторий в условиях внедрения ФГОС"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Внеурочная деятельность учащихся с использованием цифровых лабораторийв условиях внедрения ФГОС 2 поколения

  Лозовая Л.Л. учитель информатики МБОУ СОШ №2 г.Шахтерска Лозовая Л.Л. учитель информатики МБОУ СОШ №2 г. Шахтерска

• 
  Слайд 2

  Использование раздела «Внеурочная деятельность»

  Неотъемлемая часть образовательного процесса в школе Способствует в полной мере реализовать требования федеральных образовательных стандартов общего образования Преимущества: предоставление учащимся возможность широкого спектра занятий, направленных на развитие школьника Наполнение конкретным содержанием данного раздела находится в компетенции образовательного учреждения

• 
  Слайд 3

  Внеклассная проектная деятельность

  Под проектной деятельностью понимаются разные виды деятельности, имеющие ряд общих признаков: направлены на достижение конкретных целей; включают в себя координированное выполнение взаимосвязанных действий; имеют ограниченную протяженность во времени, с определенным началом и концом; в определенной степени неповторимы и уникальны.

• 
  Слайд 4

  Лаборатория Logger Lite

  Является основным инструментом при проведении исследований и наблюдений на уроках окружающего мира , во внеурочной деятельности « Я исследователь», на уроках математики при решении задач на движение.

• 
  Слайд 5

  Цифровые лаборатории в дистанционном образовании

• 
  Слайд 6
  

  Сочетание учебной и внеурочной деятельности способствует всестороннему развитию личности учащихся. Каждый ребенок идет по индивидуальному маршруту.