Презентация на тему "Волшебный клубок"

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  

  Структурное подразделение дополнительного образования детей Дом детского творчества ГБОУ СОШ с.Кошки муниципального района Кошкинский Самарской области объединение "ВОЛШЕБНЫЙ КЛУБОК" Педагог дополнительного образования: Васина Ирина Александровна.

• 
  Слайд 3

  Давайте познакомимся!

  Вязание один из самых древних и полезных видов рукоделия. Множество красивых, полезных, необходимых в повседневной жизни вещей можно изготовить, умея вязать. Клубок ниток и небольшой инструмент – крючок таят в себе неограниченные возможности. Объединение существует с 1997 года, за это время полный курс обучения по программе прошли более 800 обучающихся. Программа авторская и рассчитана на три года обучения, дети в объединение принимаются с 7лет. Начиная с азов рукоделия, развивая свое мастерство, трудолюбие, усидчивость, терпение и фантазию дети своими руками создают прекрасные вещи, игрушки и сувениры.

• 
  Слайд 4
  

  Цель: Создание условий для развития творческой активности детей через освоение техники вязания крючком, адаптации детей в сложных жизненных и экономических условиях. познакомить с лучшими традициями декоративно-прикладного творчества; познакомить с историей развития вязания крючком, с различными его видами (филейное, вязание на вилке-шпильке, тунисское вязание); формировать у детей практические умения, навыки в технике вязания крючком; отработать навыки вязания различных деталей и изделий, их отделки и оформления; познакомить с основами проектной деятельности; развивать духовные, эстетические и творческие способности детей, фантазию, воображение, изобретательность, творческое мышление, память, внимание; формировать положительное отношение к труду и творчеству, стремление своим трудом доставить радость окружающим и получить от этого моральное удовлетворение; воспитывать целеустремленность, усидчивость, чувство взаимопомощи, терпение, художественно-эстетический вкус. Задачи

• 
  Слайд 5
  

  Этапы обучения. Я вхожу в мир рукоделия Подмастерье Мастеровой Обучаясь в объединении воспитанники проходят три этапа (ступени) обучения. Каждая ступень имеет свое название, которое отражает степень продвижения ребенка к творчеству и самостоятельности. Перевод со ступени на ступень проводится путем аттестации каждого ученика. Скорость продвижения индивидуальна и зависит от творческих способностей, возраста, от особенностей психофизического развития воспитанников и успешности усвоения программы по ее разделам.

• 
  Слайд 6

  Учащиеся должны уметь:

  1 год обучения Вязать основные элементы Читать схемы узоров Выполнять работу по готовой схеме Самостоятельно разработать и изготовить изделие Оказать помощь своим товарищам на уровне консультации 2 год обучения Владеть техниками вязания: длинным крючком (тунисское вязание), филейного вязания, вязания на вилке-шпильке Разработать фасон и подобрать узор для своего изделия Снимать мерки, делать выкройки Выполнять отделку готового изделия Оформлять процесс изготовления изделия в форме проекта Прогнозируемые результаты: 3 год обучения Владеть всеми техниками вязания Использовать различные варианты отделки готового изделия Вязать носки, перчатки, варежки, шали Вязать различными способами изделия из мотивов Проектировать, моделировать объект вязания

• 
  Слайд 7
  

  Юные рукодельницы

• 
  Слайд 8
  

  Вот так мы работаем

• 
  Слайд 9
  

  Проектная деятельность В работе объединения используется метод проектов, который дает возможность детям не только получить сумму тех или иных знаний, умений, навыков, но и самостоятельно приобретать их, пользоваться ими и воплощать творческие фантазии в своих изделиях и поделках.

• 
  Слайд 10
  

  Всероссийский конкурс «Моя любимая игрушка» - 1 и 2 место Межрегиональный конкурс «Возродим Русь святую» - 1 место Областной конкурс «Свет Бересты»-2 место Областной конкурс «Новогодняя сказка»-1 место Областной конкурс «Родные мотивы»-1, 2 и 3 место Областной конкурс пед.мастерства «Вдохновение»-1место Наши УСПЕХИ за 2014 год

• 
  Слайд 11
  

  Любим на других посмотреть и себя показать.

• 
  Слайд 12
  

  Делу время, потехе час.

• 
  Слайд 13
  

  «Свинка Нюша» Кабанцева Олеся «Обезьяна Элизинья» Буряева Маша « Хрюша » Рябова Оксана «Хрюша и Зайчиха» Фролова Катя «Снежная Дама» Садартдинова Диана «Пчела Майя» Гусарова Катя «Свинка Дуня и Снеговик» Топузян Нина «Хрюша и Крошка Осьминожка» Алякишева Катя Я и моё творчество. «Хрюша» Горшевикова Алина В объединение «Волшебный клубок» дети попадают в необыкновенный, увлекательный мир, населенный их лучшими друзьями – забавными игрушками. А самое удивительное то, что эти игрушки они делают своими руками. Для этого у них хватает фантазии, терпения и старания. Разноцветные нитки в руках детей приобретают знакомые очертания и превращаются, словно по волшебству, в прекрасные игрушки. Игра и игрушка неотделимы, а где игрушка – там детство, там сказка, которую мы создаем своими руками.

• 
  Слайд 14
  

  Умею вязать, себя наряжать.

• 
  Слайд 15
  

  Шляпки, шапки и шарфы...

• 
  Слайд 16
  

  Деревенька моя! Курочка наседка. Сватовство Пчелиная вечеринка. Ох, уж эта любовь… За околицей. Семейка Мухоморов. Посиделки.

• 
  Слайд 17
  

  Весёлый зоопарк.

• 
  Слайд 18
  

  "Изюминка" нашего интерьера.

• 
  Слайд 19
  

  Сказки созданные нами.

• 
  Слайд 20
  

  Новогодние фантазии.

• 
  Слайд 21
  

  Наши планы. Создание новых интересных работ своими руками Участие в окружных, областных и всероссийских конкурсах и фестивалях по детскому декоративно– прикладному творчеству Обмен опытом и сотрудничество с педагогами по декоративно-прикладному творчеству Знакомство и общение детских коллективов в рамках творческой деятельности.

• 
  Слайд 22
  

  Спасибо за внимание!