Презентация на тему "Затруднения в обучении ребенка с тяжелыми множественными нарушениями развития и пути их решения"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Затруднения в обучении ребенка с тяжелыми множественными нарушениями развития и пути их решения »

  Составитель: Аристова Галина Александровна педагог ГБОУ СО ЦПМСС « Эхо ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «Социализация детей с интеллектуальными нарушениями в контексте модернизации системы образования: опыт проблемы, перспективы» 26 МАРТА 2015 ГОД

• 
  Слайд 2

  Структура дефекта при тяжелых множественных нарушениях развития

  Всероссийская научно-практическая конференция«Социализация детей с интеллектуальными нарушениямив контексте модернизации системы образования: опыт, проблемы, перспективы»26 марта 2015 год

• 
  Слайд 3

  Ранее существовавшая модель образования детей

  Дети вне образования Специальное образование Общее образование Всероссийская научно-практическая конференция«Социализация детей с интеллектуальными нарушениямив контексте модернизации системы образования: опыт, проблемы, перспективы»26 марта 2015 год

• 
  Слайд 4

  Современная модель структуры содержания образования

  Всероссийская научно-практическая конференция«Социализация детей с интеллектуальными нарушениямив контексте модернизации системы образования: опыт, проблемы, перспективы»26 марта 2015 год Вариант 2 Цензовый уровень образования Вариант 1 Цензовый уровень образования Вариант 3 Образование ниже цензового уровня Вариант 4 Социальные навыки и элементы общего образования Коррекционная работа Фундаментальное ядро образования Социально-адаптационная работа Образовательно-воспитательная работа

• 
  Слайд 5
  

  Всероссийская научно-практическая конференция«Социализация детей с интеллектуальными нарушениямив контексте модернизации системы образования: опыт, проблемы, перспективы»26 марта 2015 год Затруднения возникающие при совместной деятельности педагога и ребёнка с тяжелыми множественными нарушениями развития

• 
  Слайд 6
  

  Метод сенсорной интеграции (разработан американским трудотерапевтом Джин Айрес (Jean Ayres, 1923—1988))

  Всероссийская научно-практическая конференция«Социализация детей с интеллектуальными нарушениямив контексте модернизации системы образования: опыт, проблемы, перспективы»26 марта 2015 год

• 
  Слайд 7
  

  Всероссийская научно-практическая конференция«Социализация детей с интеллектуальными нарушениямив контексте модернизации системы образования: опыт, проблемы, перспективы»26 марта 2015 год Метод эрготерапии(«ergon» - труд, занятие, « therapia»– лечение)

• 
  Слайд 8
  

  Всероссийская научно-практическая конференция«Социализация детей с интеллектуальными нарушениямив контексте модернизации системы образования: опыт, проблемы, перспективы»26 марта 2015 год Метод эрготерапии(«ergon» - труд, занятие, « therapia»– лечение)

• 
  Слайд 9
  

  Всероссийская научно-практическая конференция«Социализация детей с интеллектуальными нарушениямив контексте модернизации системы образования: опыт, проблемы, перспективы»26 марта 2015 год Пиктограммы Карточки с картинками Дактильная речь Жестовая речь

• 
  Слайд 10
  

  Всероссийская научно-практическая конференция«Социализация детей с интеллектуальными нарушениямив контексте модернизации системы образования: опыт, проблемы, перспективы»26 марта 2015 год

• 
  Слайд 11
  

  Дополнительная информация Всероссийская научно-практическая конференция«Социализация детей с интеллектуальными нарушениямив контексте модернизации системы образования: опыт, проблемы, перспективы»26 марта 2015 год Социальная сеть работников образования pptcloud.ru

• 
  Слайд 12
  

  Всероссийская научно-практическая конференция«Социализация детей с интеллектуальными нарушениямив контексте модернизации системы образования: опыт, проблемы, перспективы»26 марта 2015 год Благодарю за внимание