Презентация на тему "Заучивание стихотворения А. Прокофьева «Метель»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Заучивание стихотворения А. Прокофьева «Метель» Подготовила воспитатель: МАДОУ «Едэйко» Смурыгина Е.И.

• 
  Слайд 2
  

  ЗАДАЧА: Учить детей эмоционально воспринимать и понимать об­разное содержание поэтического текста, связывать его с реальны­ми картинами природы, передавать его радостный характер в самостоятельном чтении; обогащать словарь детей образными слова­ми и выражениями: снежинки-пушинки, паутинки, летает, кружится,  сыплется, танцует. Материалы: Яркие красочные иллюстрации с изображением зимней природы, рисунки «Летят снежинки», «Снегопад»; вырезанные из бу­маги снежинки, игрушечный медвежонок, листы бумаги, карандаши.

• 
  Слайд 3
  

  Можете начать беседу со слов: Этого маленького медвежонка я встретила на дорожке и очень удивилась (показ игрушечного медвежонка). Все медведи зимой что делают? (Спят в берлоге, лапу сосут.) А этот малыш медвежонок — на­оборот. Он проснулся, вышел из берлоги и впервые увидел зи­му. Он не знает, что это зима, не видел снега. Расскажите мед­вежонку о зиме, предлагаете рассмотреть иллюстрации зимнейприроды.

• 
  Слайд 4
  

  — Зима какая? (Белая, холодная, идет снег, красиво во­круг.) — Что зимой бывает? (Лед, снег, мороз, Новый год, Дед Мо­роз,   подарки,   елка.)

• 
  Слайд 5
  

  Взрослый предлагает детям рассмотреть снежинки, поощря­ет высказывания о них: острые, красивые, есть уголки, кружевные, легкие. — Что умеют делать снежинки? (Летать, падать.) Возьми­те свои снежинки, давайте покружимся.Предложите выполнить упражнение «Кружатся сне­жинки». Дети поднимают снежинки и тихо кружатся по комнате. На слова «Ветер дует» дети бегут в одну сторону гурьбой. На слова «Снежок на землю падает, ложится» дети опускают снежинки на пол.

• 
  Слайд 6
  

  Предложите детям сесть в кружок, затем читает стихотворение А. Прокофьева «Метель»: Кружится и хохочет Метель под Новый год; Снег опуститься хочет, А ветер не дает. И весело деревьям И каждому кусту. Снежинки, как смешинки, Танцуют на лету.

• 
  Слайд 7
  

  — Веселое это стихотворение или грустное? — Что делают снежинки? («Снежинки, как смешинки, тан­цуют   на лету».) — Когда снежок тихо падает, говорят «снег падает» (взрослыйпоказывает детям соответствующий рисунок). — А когда дует ветер и летит снег, говорят «метель» Послушайте стихотворение еще раз. Кто хочет, может рассказывать вместе со мной (взрослый повторно рассказы­вает стихотворение). Кружиться и хохочет Метель под новый год, Снег опуститься хочет, А ветер не дает. И весело деревьям И каждому кусту. Снежинки, как смешинки Танцуют на лету.

• 
  Слайд 8
  

  Метель кружится и хохочет, наверное, потому, что Новый год — такой веселый праздник! Давайте весело расскажем сти­хотворение, чтобы мишутка тоже запомнил его и рассказал своей маме, которая спит в берлоге. Желание детей повторить стихотворение взрослый под­держивает тем, что мишутка всё еще не запомнил стихотворе­ние и ошибается. Дети помогают мишутке выучить стихотво­рение.