Презентация на тему "Зрительные тренажеры"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Подготовила: воспитательКуляпина И.В.

  Работа со зрительным тренажерами в группе коррекции зрения 

• 
  Слайд 2
  

  За последнее десятилетие значительно увеличилось число детей с отклонениями в психическом и физическом развитии. Особое место в детской патологии занимают нарушения зрения, которые могут привести к слепоте, остаточному зрению, слабовидению или отклонениям в формировании полноценной функциональной зрительной системы.  Дети, посещающие группу коррекции зрения , имеют различные зрительные патологии и низкую остроту зрения. Чаще всего самыми распространенными диагнозами являются дальнозоркость с косоглазием, дальнозоркий астигматизм, близорукость, амблиопия. Работа по профилактике зрения должна проводиться систематически и носить целенаправленный, осознанный характер; необходимо, чтобы представляла для детей определенный интерес и сочеталась с элементами занимательности. Коррекционные упражнения могут быть использованы в различных видах деятельности воспитателями групп для профилактики зрения, и родителями.  

• 
  Слайд 3
  

  «Стереокартинки» для отдыха детских глаз Разглядывание стереоскопических картинок интересно уже само по себе,- это маленькое чудо, когда на ровном листе вдруг видишь объёмное изображение. Обратите внимание, чтобы при рассматривании картинок ребёнок не забывал моргать. Очень хорошо, если картинки будут на бумаге, а не на экране монитора. Это упражнение также на развитие воображения, внимания.

• 
  Слайд 4
  

  «Волшебный лабиринт»Детям предлагается провести различных сказочных героев к своему домику, ведя карандашом по лабиринту, или проследить за указкой воспитателя. Этот тренажер можно повесить на стену, а также можно поставить на уровне ребенка и предложить ему пройтись по дорожке пальцами или карандашом. Такой тренажер развивает не только глазодвигательные функции, но и мелкую моторику рук.

• 
  Слайд 5
  

  «Помоги животным»Дети по словесной инструкции воспитателя следят глазами за указкой или лазером вправо, влево, вверх, вниз, по диагонали.

• 
  Слайд 6

  «Накорми животных»

  Эту гимнастику лучше всего проводить при индивидуальной работе с ребенком. Она направлена на развитие мелкой моторики рук и глазодвигательных функций. Картинки меняются в зависимости от темы изучаемого материала, что обеспечивает подвижность окружающей среды.

• 
  Слайд 7
  

  Эффективны для повышения остроты зрения, развития мелкой моторики рук, с координированных действий обеих рук упражнения по   сортировке и нанизыванию бус.Эти задания также способствуют формированию бинокулярного зрения, цветоразличения основных цветов.Ребенку предлагается сделать украшение для елки, для мамы – бусы. Для этого ему необходимо нанизать бусинки на нить.

  Работа с бусинами.

• 
  Слайд 8

  Работа со шнуровкой.

  В играх на шнуровку можно развивать  глазомер, внимание, зрительно - моторную координацию, укреплять  пальцы рук и  кисть, что в свою очередь влияет на развитие головного мозга и пространственного ориентирования, на становление речи.