Презентация на тему "Тропа индейцев"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Интегрированное занятие в старшей группе "Тропа индейцев" Презентацию подготовила Ганина Светлана Александровна воспитатель 1 квалификационной категории МДОУ №2"Солнышко". г. Оленегорск, Мурманская обл.

• 
  Слайд 2
  

  Дети заходят в зал и садятся у священного костра.

• 
  Слайд 3
  

  Сегодня к нам в детский сад пришло письмо, в котором сообщается, что принц племени -сын вождя- сегодня празднует славный праздник – день его рождения! И он приглашает нас в гости. Но пройти этот путь нелегко. Дорога будет трудная. Надо будет выполнить много заданий. Ребята , вы готовы?

• 
  Слайд 4
  

  Тогда вы, верные друзья, должны выполнить 1 заданиевождя и стать индейцами! Задания вождь спрятал в шары.(на каждом шарике прикреплена цифра. Дети лопают по порядку шары , читают задания и выполняют их.) У каждого уважающего себя индейца есть индейские перья на голове, индейские бусы на шее, и индейский боевой раскрас на лице! Приступайте, мои юные друзья, а я вам помогу! Вас сегодня детвораЖдет занятие-играБудет много превращенийОчень разных приключенийМы в индейцев поиграемОчень многое узнаем Воспитатель: Все мы маски быстро взяли Лица все разрисовалиУ костра все разместилисьИ в индейцев превратились (Участники надевают повязку с перьями.)

• 
  Слайд 5
  

  2 задание вождя  Все индейцы очень любят украшения, но они не простые, а волшебные, индейцы верят, что они защищают их от неудач, помогают им быть сильными, ловкими и быстрыми, они называются талисманы, и сейчас мы с вами сделаем для себя такие украшения- талисманы.

• 
  Слайд 6
  

  Дидактическая игра «Соберем бусы» Цель: развитие мелкой моторики, психотерапевтическое воздействие: повышение уверенности в себе. Воспитатель: Какие замечательные украшения у вас ребята получились, оденьте талисманы

• 
  Слайд 7
  

  3 задание вождя Жизнь индейцев очень интересна и каждый маленький индеец мечтает вырасти и стать вождем племени. Сейчас , ребята, скажите какими качествами должен обладать вождь? Дети : мудрым, храбрым, сильным, красивым, добрым и т.д.

• 
  Слайд 8
  

  4 задание вождя Игра: " В какой день мы отправимся в путь?". (воспитатель говорит понедельник, дети говорят дальше. Какой день недели сказал последний ребёнок, в тот день и решили пойти)

• 
  Слайд 9
  

  5 задание вождя Упражнение “Поймай оленя”. Цель: снятие мышечных зажимов, развивать глазомер.

• 
  Слайд 10
  

  6 задание вождя Игра "Скорее посчитай" (Дети разбирают картинки, считают предметы и находят соответствующую цифру.)

• 
  Слайд 11
  

  7 задание вождя Игра " Чего больше, меньше" ( Дети выбирают картинки и выкладывают знаки больше , меньше)

• 
  Слайд 12
  

  8задание вождя Асейчас , ребята , мы проверим ваше внимание. Игра " найди одинаковые статуи" У каждого из детей есть картинка, на которой нарисованы статуи. Дети должны найти одинаковые статуи.

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  9 задание вождя Игра " Пройди через болото" (Дети должны пройти путь по цифрам от 1 до 10, выбрать из других цифр)

• 
  Слайд 15
  

  10 задание вождя Игра "Какую фигуру надо дорисовать"

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  

  11 задание вождя Игра “Собери картинку”. Цель игры: умение составлять из частей целое, развитие мелкой моторики, логического мышления, мелкой моторики.

• 
  Слайд 18
  

  12 задание вождя индейцы очень дружные, они живут в вигвамах, которые сделаны из шкур бизонов. "Дорисуй и раскрась ВИГВАМ"

• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  

  13 задание вождя Игра "Дойди до вигвама вождя" (Дети делают шаги которые говорит воспитатель: три шага вперед, два шага влево и т.д.) 14 задание вождя Вот мы с вами и стали настоящими индейцами. Танец “Огня”. Цель: Развивать ритмический слух и памяти повтора движений в такт музыки. Молодцы сегодня всеНастоящие индейцыЗванье получилиА на память я раздам Раскраски с изображением индейцев.

• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22