Презентация на тему "Актуальные проблемы педагогики и психологии лекция №1"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Социальные изменения современного детства

  Лекция №1

• 
  Слайд 2

  Детство

  Этап развития человека Форма социальной общности Носит конкретно-исторический характер Характеризуется социальной ситуацией развития Основано на противопоставлении детей и взрослых, которое удерживается культурными средствами

• 
  Слайд 3

  Научные концепции трансформации детства

  Кризис детства (Д.Б. Эльконин, В.И. Слободчиков). Разделение жизни детей и взрослых, при котором устанавливаются новые формы связей между ними, разрушение событийности взросления.

• 
  Слайд 4
  

  Индивидуализация детства (П. Бюхнер, Х. Цахер и др.). Отсутствие примеров, проторенных путей, ограничений, построение жизни по собственным представлениям, сведение к минимум общения между поколениями.

• 
  Слайд 5
  

  Эмансипация детства (Айхольц, Бек, Попитц и др.) Приобретение ребенком все более значимого места в семье, в учреждениях образования и вообще в обществе. Поощрение самостоятельности детей, «уличная социализация».

• 
  Слайд 6
  

  Исчезновение детства (Н. Постман, Х. Хенгст, М. Виннс и др.) Увеличение информированности детей по табуированным вопросам, реализация надежд родителей с раннего детства, превращение детства в «фикцию».

• 
  Слайд 7
  

  Стирание границ между детством и взрослостью (Д. Рихтер, П. Балкански и др.) Слияние детства и взрослого мира, похожесть в одежде, интересах, структуре деятельности, непрерывное обучение.

• 
  Слайд 8

  Эволюция семейного треугольника

• 
  Слайд 9

  Детоцентризм

  Ценностная ориентация взрослых на социальное возвышение ребенка Предпочтение интересов и потребностей ребенка Длительная экономическая, юридическая и психологическая зависимость ребенка от родителей

• 
  Слайд 10

  Основные тенденции, касающиеся развития ребенка

  Дицелерация (замедление темпов развития) Социальная инфантилизация (избегание принятия решений, возлагание ответственности на другого) Игровая дистрофия (обеднение и сужение территории сюжетно-ролевой игры) Отчужденность от жизни взрослого

• 
  Слайд 11
  

  Снижение любознательности и познавательной потребности Соматическая ослабленность Эрудированность, информированность Свободное обращение с электронными устройствами

• 
  Слайд 12