Презентация на тему "Эмоции и чувства. О пользе и вреде эмоций." 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Психокоррекция

• 
  Слайд 2
  

  Здравствуйте! Сейчас мы с вами поговорим об эмоциях и чувствах, разберемся в том какую они несут нам пользу и вред.

• 
  Слайд 3
  

  Перед тем как начать обсуждение предлагаю найти ответ на несколько веселых вопросов на внимательность и сообразительность:

  1. В парке 8 скамеек. Три покрасили. Сколько скамеек стало в парке? 2. Меня зовут Паша. У моей сестры только один брат. Как зовут брата моей сестры? 3. Батон разрезали на три части. Сколько сделали разрезов? 4. Что легче 1 кг ваты или 1 кг железа? 5. Саша тратит на дорогу в школу 10 минут. Сколько времени он потратит, если пойдет вместе с другом? 6. Два мальчика играли в шашки 2 часа. Сколько времени играл каждый мальчик? 7. Знаменитый фокусник говорит, что может поставить бутылку в центре комнаты и вползти в нее. Как это? 8. Когда аист стоит на одной ноге? 9. Что можно приготовить, а съесть нельзя?10. В 9-этажном доме есть лифт. На первом этаже живет 2 человека, на втором 4 человека, на третьем 8 человек, на четвертом 16, на пятом 32 и так далее. Какая кнопка в лифте этого дома нажимается чаще других? Если вас интересует ответ на какой-то вопрос, то спросите у меня.

• 
  Слайд 4
  

  Эмоции (от латинского emoveo— потрясаю, волную) отражают окружающий мир в форме непосредственного переживания явлений и ситуаций, обусловленного тем, насколько последние удовлетворяют наши разнообразные потребности. Любая новая ситуация, информация, которая способствует удовлетворению потребностей (или повышает вероятность их удовлетворения), вызывает положительные эмоции, а информация, снижающая эту вероятность, неизбежно вызывает отрицательные эмоции. Поэтому в одних случаях мы выбираем такое поведение, которое помогает усилить, повторить радость, восхищение, интерес; в других — такое, которое ослабляет или предотвращает страх, огорчение, гнев. Так эмоции регулируют наше поведение.

• 
  Слайд 5
  

  Изменение общего эмоционального фона мы называем настроением. Высшей формой развития эмоций являются чувства по отношению к чему-либо, к кому-либо, связанному соответственно с высшими потребностями человека. Они более сложны и могут быть даже противоречивыми. Чувство любви может включать в себя гордость за любимого человека и радость от его успехов в сочетании с жалостью к нему, страхом за его жизнь и опасением потерять его любовь. Иногда люди с удивлением обнаруживают, что иногда испытывают гнев и ненависть по отношению к любимому. Эмоциональный опыт человека обогащается в процессе личностного роста через сопереживание, возникающее прежде всего в общении с другими людьми. Эмоции и чувства — важнейший регулятор человеческого общения.

• 
  Слайд 6

  Имена чувств

  Запишите на листочке как можно больше названий эмоций, чувств, настроений.

• 
  Слайд 7

  Большой список получился?

  Теперь подчеркните те эмоции и чувства, которые вам нравится испытывать, переживать, находится в таком состоянии. Поставьте галочку напротив тех чувств и эмоций, которые вы испытывали недавно. А сейчас посмотрите на свою работу и подумайте, приятными ли были для вас ваши эмоции в последнее время.

• 
  Слайд 8

  О пользе и вреде эмоций (исследование)

  Господа ученые-исследователи, предлагаю вам порассуждать о двух эмоциональных состояниях: любовь и лень. Результаты представьте в виде таблицы

• 
  Слайд 9
  

  Молодцы! Вы проделали непростую работу, если есть желание, то можете дополнить свою таблицу третьим чувством. Будет очень интересно посмотреть на результаты ваших исследований. Спасибо за активную работу!