Презентация на тему "Факторы, влияющие на формирование психологического климата в группе"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Факторы,

  влияющие на формирование психологического климата в группе.

• 
  Слайд 2
  

  Истинный показатель цивилизации -не уровень богатства и не величина городов, а облик человека, воспитываемого страной. Р.Эмерсон.

• 
  Слайд 3
  

  Истинный показатель цивилизации -не уровень богатства и не величина городов, а облик человека, воспитываемого страной. Р.Эмерсон.

• 
  Слайд 4

  Состояние в государстве:

  Экономика. Политика. Органы управления. Культура. Социальные условия. Религия.

• 
  Слайд 5

  Кризис- острое затруднение в чём-либо.

• 
  Слайд 6

  Характеристика кризисов:

  Аномический- уход в себя, в личные проблемы и переживания-40%. Дисоциальный- склонность к антиобщественному поведению, агрессивность-12%. Негативистский- отрицание обществ. Ценностей, апатия, равнодушие-27%.

• 
  Слайд 7

  Отрицательно влияющие факторы:

  Развал государственнойэкономики. Снижение жизненного уровня. Разрушение духовно-нравственных ценностей. Утрата национальных культур. Бюрократизм.

• 
  Слайд 8

  Что получили? Педагогика:

  Резкое снижение семейноговоспитания. Недостаток воспитательных ориентиров. Просчёты в управлении образованием. Недостаток педагогического инструментария. Невысокий статус педагога в обществе.

• 
  Слайд 9

  Что получили? Психология:

  Гипертрофированные взглядына смысл жизни и бытие. Искажённые потребности, мотивы, интересы, ценности. Разрушение межличностных отношений,отношений в группе, коллективе.

• 
  Слайд 10

  Из социальной карты школы:

  2006-2007 учебный год: проблемные семьи -20, детей в них-30 многодетные семьи -31, детей в них-78 Неполные семьи -70, детей в них-85 Малообеспеченные -63, детей в них-104 2007-2008 учебный год: проблемные-18, детей в них-30 Многодетные-39, детей в них-91 Неполные-86, детей в них-102 Малообеспеченные-77, детей в них-133.

• 
  Слайд 11

  Учащиеся группы риска:

  На учёте в ИДН-8 На внутришкольном учёте-10 Выводы: 1.Рост количества неполных семей 2.Рост количества детей в неполных семьях. 3.Рост количества малообеспеченных семей. 4.Рост количества детей в малообеспеченных семьях.

• 
  Слайд 12

  Гражданская зрелость

  Кто управляет страной? Кто возглавляет область? Кто глава в районе? Какие депутаты вам известны? Какие политические партии вы знаете? Чем занимаются руководители страны,области, района?

• 
  Слайд 13

  Типичные ответы:

  -Знают руководит., страны, области,государства-61 чел. -Знают политические партии-38 чел. -Чем занимаются руководители? -принимают законы-24чел. -улучшают жизнь народа-19чел. -борются с кризисом-11чел. -ничем не занимаются, отдыхают- 19 чел. Опрошено 119 учащихся 6-8-х классов.

• 
  Слайд 14

  Вопрос подготовили:

  Савинова П.А. Барнёва З.И. Пухова М. В. Андрюшкевич Ю.В. Кузьмина В.Г. ЯкутинаГ.Д. Спасибо!