Презентация на тему "Метод 6 шляп"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Метод 6 шляп Немчина Д.Е. Гимназия общественно- гуманитарного профиля г.Торез. Учитель трудового обучения. Презентация метода 6 шляп.

• 
  Слайд 2
  

  При решении задачиМы, бывает, чуть не плачем.Чтобы чувства не задеть, Нужно шляпы нам надеть.С шляпы спросу никакого.Но проблемы суть глаголя,Каждый выскажет свое,Не обидев никого.А венцом такой беседыСтанет виденье проблемы,Всех этапов обсужденьеИ задачи всей решенье.

• 
  Слайд 3
  

  Концепция метода Это один из методов коллективного обсуждения. Каждый из участников надевает шляпу определенного цвета и говорит о проблеме, исходя из особенностей типа мышления, присущего представляемой им роли. Ролевые модели: Белая шляпа- информация. Красная шляпа- интуиция. Черная шляпа- пессимист. Желтая шляпа- оптимист. Зеленая шляпа- практик. Синяя шляпа- организатор.

• 
  Слайд 4
  

  Белая шляпапредставляет информацию о решаемой задаче,формулирует вопросы для обсуждения.

• 
  Слайд 5
  

  В красной шляпе человек отдает себя во власть эмоций, интуиции, чувств. Какие у меня по этому поводу возникают чувства?

• 
  Слайд 6
  

  Черная шляпаВ черной шляпе человек проявляет осторожность. Сработает ли это? В чем недостатки?У нас ничего не получится, потому что…

• 
  Слайд 7
  

  Желтая шляпачеловек в желтой шляпе полон оптимизма, он ищет преимущества. Все у нас получится, потому что…

• 
  Слайд 8
  

  Зеленая шляпа символизирует творческое начало и расцвет новых идей. Я знаю как у нас все получится…

• 
  Слайд 9
  

  Синяя шляпа связана с организацией и управлением. Чего мы достигли? Что нужно делать дальше?

• 
  Слайд 10
  

  Преимущества метода Наглядность применения. Параллельное мышление. Умение владеть ситуацией и видеть решение с нескольких точек зрения ( в отличии от метода мозгового штурма, где каждый отстаивает свое мнение). Позволяет отстранится от своего эго-. Я в синей шляпе. Я отстаиваю мнение согласно выбранной роли, соответственно, не обижаюсь на критику. Потому, что знаю какой бы не была идея, желтая шляпа ее похвалит, черная покритикует, красная предложит интуитивное решение, зеленая–креативное. Мне, синей шляпе необходимо разработать план реализации идеи.

• 
  Слайд 11
  

  Недостатки метода Требуется развитое мышление. Большая психологическая нагрузка. Рекомендуется ограничить время обсуждения до 20 минут.

• 
  Слайд 12
  

  Когда применять… Когда во время обсуждения может возникнуть или уже возникали ранее: 1.Беспомощность. Нашей первой реакцией бывает чувство неадекватности. « Я никогда это не сделаю. Я не знаю как и подумать об этом. Я не знаю, что и делать.» 2.Эмоции. Часто мы склонны принять решение под влиянием минутного настроения, опираясь на эмоции. 3.Путаница. Мы пытаемся думать обо всем одновременно. В результате концентрация внимания снижается, мы что-то забываем, упускаем из вида.

• 
  Слайд 13
  

  Почему шляпа ? Шляпу можно легко надеть и снять. Так же следует относится к нашей ситуации. Шляпа указывает на роль. Военные носят фуражки, солдаты - каски, повара – колпаки и т. д. « Я в своей шляпе »,- значит знаю, что делаю, уверен в себе.

• 
  Слайд 14
  

  Из практикиЗадача:помочь в выборе рисунка отделки платья.

• 
  Слайд 15
  

  На платье уже есть принт с сердечками. Мне кажется, что будет очень красиво, если подчеркнуть рисунок вышивкой пайетками.

• 
  Слайд 16
  

  НЕТ-Нет-нет. Ничего у нас не получиться. Нитка будет путаться, иголку невозможно будет продеть в бисеринку, а потом, после стирки все еще и полиняет.

• 
  Слайд 17
  

  Все у нас получиться! Мы возьмем специальную бисерную иголку, которая точно войдет в бисеринку. И нитка не запутается, если работать аккуратно. Чтобы не полинял рисунок, расшитый пайетками, стирать его следует в деликатном режиме или вручную.

• 
  Слайд 18
  

  А еще можно использовать пайетки разного размера. Несколько сердечек я бы вышила стразами.

• 
  Слайд 19
  

  Да, я думаю, мы все сможем сделать. Для работы нам понадобятся: По 1-му пакету пайеток разного размера, 1 пакет бисера в тон пайеткам, бисерная игла, тонкие, но прочные нити, емкости для бисера и пайеток, ножницы. Вначале, мне кажется, следует изготовить шаблоны сердечек, подумать как их расположить, затем перевести рисунок на платье и приступить к вышивке. ЖЕЛАЮ ВДОХНОВЕНИЯ!!!

• 
  Слайд 20
  

  метод 6 шляп

• 
  Слайд 21
  

  Источники материалов http://thinkingschool.ru/treningi-dlya-pedagogov/6-shlyap-myishleniya/ http://palagin.me/2010/06/6-shlyap-myshleniya-edvard-de-bono/ http://www.debono.ru/article/sixhats.htm http://dergalev.livejournal.com/13448.html http://www.rabotaplus.com.ua/trainings/12059.html http://www.koob.ru/superlearning/ http://epidemius.ru/razvlecheniya/7643-motivatori-Talant-eto-sdelat-shedevr.html (мотиватор со слайда № 20)