Презентация на тему "Внимание и мышление"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Презентация по психологии на тему:Внимание и мышление

  Подготовил: студент 101А группы Медико-педагогического факультета Акбаров Умид Ташкент 2011

• 
  Слайд 2

  Внимание

• 
  Слайд 3
  

  Это избирательная направленность восприятия на тот или иной объект. Изменение внимания выражается в изменении переживания степени ясности и отчетливости содержания, являющегося предметом деятельности человека.  Поскольку под вниманием понимается лишь направленность, то оно не может рассматриваться в качестве хоть сколько-нибудь самостоятельного процесса.

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5

  Внимание находит себе выражение в отношении человека к объекту.

  За вниманием всегда стоят интересы и потребности, установки и направленность человека, вся его личность. Это прежде всего вызывает изменение отношения к объекту, выражаемое вниманием — его сознаваемостью: объект становится более ясным и отчетливым. На причины внимания к тому или иному объекту указывают его свойства и качества, взятые в их отношении к субъекту. Вне этой связи никакие подлинные причины, указывающие на то, почему что-то внимается человеком, а что-то нет, установлены быть не могут.

• 
  Слайд 6

  Виды внимания

  Непроизвольное Произвольное Послепроизвольное внимание

• 
  Слайд 7

  Непроизвольное внимание (пассивное)

  Вид внимания, при котором отсутствует сознательный выбор направления и регуляции. Оно устанавливается и поддерживается независимо от сознательного намерения человека. В основе него лежат неосознаваемые установки человека.

• 
  Слайд 8

  Причины возникновения непроизвольного внимания:

  Неожиданность раздражителя. Относительная сила раздражителя. Новизна раздражителя. Движущиеся предметы.  Контрастность предметов или явлений. Внутреннее состояние человека.

• 
  Слайд 9

  Произвольное внимание

  направляется на объект под влиянием нашего намерения и поставленной цели. Если внимание непроизвольное есть и у животных, то произвольное внимание возможно только у человека, и возникло оно благодаря сознательной трудовой деятельности. Для достижения определенной цели человеку приходится заниматься не только тем, что само по себе интересно, приятно, занимательно, делать не только то, что хочется, но и то, что необходимо.

• 
  Слайд 10
  

  Психологической особенностью произвольного внимания является сопровождение его переживанием большего или меньшего волевого усилия, напряжения, причем длительное поддерживание произвольного внимания вызывает утомление, зачастую даже большее, чем физическое напряжение.

• 
  Слайд 11

  Послепроизвольное внимание

  Вид внимания, при котором в наличии сознательный выбор объекта внимания, но отсутствует напряжение, характерное для произвольного внимания. Связано с образованием новой установки, связанной в большей мере с актуальной деятельностью, нежели с предшествующим опытом человека (в отличие от непроизвольного).

• 
  Слайд 12

  Формы внимания

• 
  Слайд 13

  Свойства внимания

• 
  Слайд 14

  Мышление

• 
  Слайд 15
  

  Мышление - это познавательная  деятельность  человека. Продуктом или результатом мышления является мысль (понятие, смысл, идея) Мышление — процесс моделирования систематических отношений окружающего мира на основе безусловных положений Мышление — высшая ступень человеческого познания, процесс отражения в мозге окружающего реального мира, основанный на двух принципиально различных психофизиологических механизмах: образования и непрерывного пополнения запаса понятий, представлений и вывода новых суждений и умозаключений.

• 
  Слайд 16
  

  Мысль — форма сложнейшего обобщенного абстрагированного отражения действительности, обусловленного некоторыми мотивами, специфический процесс интеграции определенных представлений, понятий в конкретных условиях социального развития.

• 
  Слайд 17

  В основе мышления различают два процесса:

  превращение мысли в речь (письменную или устную) извлечение мысли, содержания из определенной его словесной формы сообщения. Словесно-логическое мышление оперирует отвлеченными мыслями, которые возникают на основе суждений, умозаключений и понятий.

• 
  Слайд 18

  Суждение

   это мысль о предмете, его свойствах и качествах, о связи его с другими предметами, о их наличии или отсутствии. В суждениях закреплены, посредством слов, результаты практической и познавательной деятельности.

• 
  Слайд 19
  

  Умозаключение – это вывод, полученный из нескольких суждений в результате их сопоставления.

  Высказывая суждения мы рассуждаем о предметах и явлениях, находим в них что-то общее, в результате чего у нас появляются новые знания, которые существуют теперь в форме умозаключений.

• 
  Слайд 20

  Умозаключение

• 
  Слайд 21
  

  Понятие - это мысль об общих, существенных и специфических признаках предметов и явлений и о их связях с другими явлениями.

  На основе суждений и умозаключений формируются понятия об объектах внешнего и внутреннего мира.

• 
  Слайд 22

  Функции понятий

  Классификация дает возможность отнести репрезентацию к определенному классу. Понимание позволяет использовать уже имеющуюся информацию. Предсказание использует возможность прогнозирования результатов и событий на основе имеющихся знаний. Рассуждение использует информацию для решения задач и проблем, стоящих перед человеком. Общение дает возможность передавать свои впечатления.

• 
  Слайд 23

  Основные умственные действия

• 
  Слайд 24

  Основные качества мышления

  Широта Глубина Качество Гибкость Быстрота