Презентация на тему ""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Учимся ставить запятые между частями сложного предложения.

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  

  Предложение Простое С одной грамматической основой [ - = ] Я ловлю в пруду рыбу. Сложное С двумя или более грамматическими основами [= - ],[ - = ] Краснеют осины, цветы доцветают.

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  Между простыми предложениями в составе сложного ставится запятые!

• 
  Слайд 7
  

  , и С. 166 у. 2

• 
  Слайд 8
  

  С. 162 у. 1 Тревожно зашумел сад и заскрипела под окном старая черемуха. , ,

• 
  Слайд 9
  

  Когда самолет взлетел я увидел ровные квадратики полей. (Когда) , ,

• 
  Слайд 10
  

  Я и не заметилкак наступила осень. , (как). ,

• 
  Слайд 11
  

  Косой шквальный дождь хлестал в стекла глухо барабанил по крыше и булькала водосточная труба. , , , , и .

• 
  Слайд 12
  

  Тест Группа слов, которая выражает законченную мысль – это …. Грамматическая основа предложения это… и…. 3) Предложение, которое имеет одну грамматическую основу, называется …. 4) Предложение, которое имеет несколько грамматических основ, называется … 5) Союзы И, А, НО, ИЛИ встречаются в … предложениях.

• 
  Слайд 13
  

  Сложносочиненное предложение и или а но Сложноподчиненное предложение что, чтобы , если, когда , потому что ,оттого что, как, ….

• 
  Слайд 14
  

  Домашнее задание с. 166 у. 1