Презентация на тему "Духовно - нравственное воспитание детей дошкольного возраста посредством кружковой работы "Юные краеведы"."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Духовно - нравственное воспитание детей дошкольного возраста посредством кружковой работы « Юные краеведы». Воспитатель: Пахорукова Юлия Владимировна.

• 
  Слайд 2
  

  «Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству» Д.С.Лихачёв

• 
  Слайд 3
  

  Цель: развитие духовно-нравственных качеств личности дошкольников различного возраста Задачи: Привитие детям чувства любви к своему родному краю, своей малой родине на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям. Формирование чувства привязанности к своему дому, детскому саду, своим близким. Расширение представлений о России, как о родной стране, о Светлом, как о родном городе. Воспитание патриотизма, уважение к культурному прошлому России средствами эстетического воспитания: изо - деятельность, художественное слово.

• 
  Слайд 4
  

  Наглядный метод  используется во время: чтения педагогом рассказов; экскурсий в музей; наблюдений; показа сказок (педагогом, детьми); рассматривания книжных иллюстраций, репродукций, предметов; проведения дидактических игр; экскурсий по городу, целевых прогулок; моделирования сказок.

• 
  Слайд 5
  

  Словесный метод представляется в процессе: чтения литературных произведений воспитателем; чтения стихотворений детьми, воспитателем; бесед с элементами диалога, обобщающих рассказов воспитателя; ответов на вопросы педагога, детей; проведения разнообразных игр; сообщения дополнительного материала воспитателем; загадывания загадок; рассматривания наглядного материала; рассказов детей по схемам, иллюстрациям, моделирования сказок; разбора житейских ситуаций; проведения викторин, конкурсов, тематических вечеров; чтения литературных произведений родителями.

• 
  Слайд 6
  

  Практический метод используется, когда необходимо: организовывать продуктивную деятельность; провести игры; сшить кукол к сказкам; организовать постановку пьес, сказок, литературных произведений, а так же конкурсы, викторины; провести экскурсии различной направленности; организовать вечера с родителями, для родителей и сверстников; изготовить с детьми наглядные пособия для занятий.

• 
  Слайд 7
  

  «Мой дом, моя семья»

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  

  Родной город –любовь к Родине начинается с чувства любви к родному городу

• 
  Слайд 10

  Светлый – частица Родины!

• 
  Слайд 11

  Нашему городу – 60 лет!

• 
  Слайд 12

  Выставка картин в музее.

• 
  Слайд 13
  

  Родная страна. Широка страна моя родная, Много в ней лесов, полей и рек, Я другой такой страны не знаю, Где так вольно дышит человек.

• 
  Слайд 14

  Проект « Головные уборы»

• 
  Слайд 15

  Проект «Народный костюм».

• 
  Слайд 16

  Старинные предметы быта.

• 
  Слайд 17

  Украшаем одежду.

• 
  Слайд 18
  

  Народные игры – образ жизни людей, их труд, быт, национальные устои, представления о чести…

• 
  Слайд 19
  

  Народные игры:  «Кто сильнее», «Ловкий в кругу», «Ручеёк», «Перетягивание каната», игра-инсценировка «Теремок», «Гуси-лебеди», «У медведя во бору» и т.д.

• 
  Слайд 20
  

  Игра имеет огромное значение в формировании духовно-нравственных качеств дошкольника.

  Ведь игра – естественный спутник жизни ребёнка и основной вид деятельности в детском саду.

• 
  Слайд 21
  

  Немаловажную роль в духовно-нравственном воспитании играет театральная деятельность.

• 
  Слайд 22

  НИКТО НЕ ЗАБЫТ –НИЧТО НЕ ЗАБЫТО

• 
  Слайд 23

  Спасибо за внимание!!!