Презентация на тему "ЭМОЦИИ"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ЭМОЦИИ

  Лечебный факультет. Специальности – лечебное дело, педиатрия 2010 / 2011 учебный год 3 мая 2011 г. Лекция № 33 часть 4

• 
  Слайд 2

  Литература основная

  Физиология человека Под редакцией В.М.Покровского, Г.Ф.Коротько Медицина, 2003 (2007) г. С. 598-600

• 
  Слайд 3

  Вопрос1

  Понятие «эмоция»  

• 
  Слайд 4

  Эмоция

  психический процесс регуляции поведения, связанный с субъктивной оценкой значимости для индивида действующих на него факторов, возможности удовлетворения(или неудовлетворения) его актуальных потребностей и выражающийся в форме непосредственных переживаний.

• 
  Слайд 5

  Эмо́ции

  от лат. emovere — возбуждать, волновать

• 
  Слайд 6

  Как ещё часто называют эмоции?

  Аффект — сильные, но кратковременные эмоции Чувства — глубинные и устойчивые эмоции

• 
  Слайд 7

  Эмоции всегда двухвалентны

  положительные или отрицательные Это механизм непосредственной оценки уровня благополучности взаимодействия организма со средой.

• 
  Слайд 8

  Вопрос2

  Классификация эмоций  

• 
  Слайд 9

  Критерииклассификации эмоций

  интенсивность знак направленность

• 
  Слайд 10

  Интенсивность эмоций

  Слабая Средняя Сильная

• 
  Слайд 11
  

  Слабая появляется редко и случайно подавляется другими чувствами с трудом поддается управлению сознанием

• 
  Слайд 12
  

  Средняя может влиять на другие чувства управляется сознанием

• 
  Слайд 13
  

  Сильная подавляет другие чувства (гнев, любовь, счастье) с трудом поддается управлению сознанием

• 
  Слайд 14

  Классификация эмоций

  Положительный — человек стремится к объекту эмоции. Отрицательный — человек стремится от объекта эмоции. Знак эмоции

• 
  Слайд 15
  

  Знак эмоции Парадокс: человек стремится к источнику отрицательной эмоции, например к боли. Данная мотивация является вторичной выгодой и настоящей целью. Его можно объяснить так: Сильная отрицательная эмоция вызывает сильную мотивацию и возбуждение.

• 
  Слайд 16

  Классификация эмоций

  Направленность эмоции на себя, на нечто снаружи или на кого-либо (лицо), в прошлое, настоящее или будущее.

• 
  Слайд 17

  Вопрос3

  Основные эмоции  

• 
  Слайд 18

  Список эмоций и чувств

  азарт, безопасность, беспокойство, благодарность, благополучие, боязнь, брезгливость, гнев, вина, величие, власть, восхищение, высокомерие, голод, гордость, доверие, долг, достоинство, жажда, жалость, забота, зависть, злорадство, злость, интерес, красота, лень, любовь, месть, надежда, надменность, нежность, ненависть, неприязнь, неуверенность, неудовлетворенность, обида, обожание, одиночество, осторожность, ответственность, отвращение, омерзение, патриотизм, печаль, предвкушение, презрение, пренебрежение, преданность, похоть, радость, разочарование, раздражение, раскаяние, растерянность, ревность, скука, сексуальность, смехотворность, сострадание, собственность, сомнение, спокойствие, справедливость, страх, стыд, тревога, уныние, унижение, убеждение, уважение, удивление, удовлетворение, усталость, чувство утраты, честолюбие, юмор, ярость Всего в списке 74 названия. Некоторые из названий скорее являются пограничными состояниями, чем эмоциями, другие же содержат несколько синонимов. Поэтому список этот достаточно условен.

• 
  Слайд 19
  

  Изард И.«Эмоции человека»М., 1980. С. 52-71. THE PSYCHOLOGY OF EMOTIONS

• 
  Слайд 20

  По К.Изарду выделяют 10 основных (базовых) эмоций:

  Радость Удивление Печаль Гнев Отвращение Презрение Страх Стыд Интерес Вина

• 
  Слайд 21

  По К.Изарду выделяют 10 основных (базовых) эмоций :

  Интерес-возбуждение Удовольствие-радость Удивление Горе-страдание Гнев-ярость Отвращение-омерзение Презрение-пренебрежение Страх-ужас Стыд-застенчивость Вина-раскаяние

• 
  Слайд 22

  Вопрос4

  Компоненты эмоций  

• 
  Слайд 23

  Компоненты эмоций

  Собственно эмоциональные переживания Периферические проявления (соматические, вегетативные)

• 
  Слайд 24

  Компоненты эмоций: относительная самостоятельность

  Выраженные субъективные переживания могут сопровождаться небольшими периферическим проявлениями. Напротив, при псевдоэмоциях яркие периферические проявления (например, мимические и вегетативные реакции при плаче или смехе) могут протекать без существенных субъективных переживаний.

• 
  Слайд 25

  Соматические проявления эмоций

  запускаются от лобной коры через экстрапирамидную и пирамидную системы

• 
  Слайд 26

  Формы соматических проявлений эмоций

  Тоническая (гипертонус, скованность, тремор) Фазическая - двигательное сопровождение эмоций (мимика, жесты, позы, интонации голоса, мигания)

• 
  Слайд 27

  Вегетативные проявления эмоций

  запускаются преимущественно от теменно-височных отделов правого полушария через активацию гипоталамуса проявляются повышением ЧСС, АД, ЧД, потоотделением, расширением зрачков, выбросом в кровь гормонов и другими изменениями функций внутренних органов.

• 
  Слайд 28

  Мимические проявления эмоций

  Универсальный способ проявления эмоций среди людей вне зависимости от расовой и социальной принадлежности.

• 
  Слайд 29
  

  Центр распознавания эмоций располагается в правом полушарии головного мозга и имеет отличную от центра распознавания лиц локализацию.

• 
  Слайд 30
  

  Изучаем эмоции человека по Анджелине Джоли (фото) У Анджелины очень выразительная мимика, такая выразительная, что по ней можно наблюдать, как меняются эмоции человека.

• 
  Слайд 31
  
• 
  Слайд 32
  
• 
  Слайд 33
  
• 
  Слайд 34
  
• 
  Слайд 35
  
• 
  Слайд 36
  
• 
  Слайд 37
  
• 
  Слайд 38
  
• 
  Слайд 39
  
• 
  Слайд 40
  

  Мимика рта (по Пидериту)

• 
  Слайд 41
  
• 
  Слайд 42
  

  Название: МаскаОригинальное название: The MaskГод выхода: 1994Жанр: КомедияРежиссер: Чарлз РасселлВ ролях: Джим Кэрри, Питер Ригерт , Эми Ясбек, Кэмерон Диас, Тим Бэгли, Ричард Джени

• 
  Слайд 43
  

  Шесть эмоций. Назовите их по порядку.

• 
  Слайд 44

  Вопрос5

  Эмоциогенные зоны головного мозга  

• 
  Слайд 45
  

  На этой фотографии, сделанной в августе 2005 г., Дельгадо держит два устройства, имплантируемых в мозг. Некогда он писал, что вместо древнего призыва „Познай самого себя“ человечество должно поставить перед собой новую задачу — „Создай самого себя“.

• 
  Слайд 46
  

  Мозг и сознание Хосе Дельгадо Год издания: 1971Издательство: Мир

• 
  Слайд 47
  

  Каролина Дельгадо (Caroline Delgado) следит за записью энцефалограммы обезьяны. Она ассистировала своему мужу с того самого момента, когда они встретились в Йельском университете в 50-х гг.

• 
  Слайд 48
  
• 
  Слайд 49

  Эмоциогенные зоны головного мозга

  Гипоталамус Миндалевидное тело височной доли Гиппокамп

• 
  Слайд 50

  Гипоталамус

  критическая структура для возникновения эмоций: перерезка ствола ниже него выключает эмоции является главной структурой, формирующей витальные (биологические) потребности и эмоции.

• 
  Слайд 51
  

  Стимуляция латерального гипоталамуса формирует положительные эмоции, медиального — отрицательные;

• 
  Слайд 52

  Г и п о т а л а м у с

  реализует подкрепляющую функцию эмоций. непосредственным подкреплением при обучении является получение эмоционально значимых стимулов. это достигается гипоталамусом на основе поведения по принципу максимизации положительных эмоций и минимизации отрицательных.

• 
  Слайд 53

  Миндалевидное тело, миндалина

  (лат. corpus amygdaloideum) — характерная область мозга, имеющая форму миндалины, расположенной внутри височной доли (Lobus temporalis) головного мозга. В мозге две миндалины — по одной в каждом полушарии.

• 
  Слайд 54
  

  Лобная доля, lobus frontalis. Таламус, thalamus. Гиппокамп, hippocampus. Миндалевидное тело,      corpus amygdaloideum. Гипоталамус, hypothalamus. Обонятельная луковица,      bulbus olfactorius.

• 
  Слайд 55

  Миндалевидное тело, миндалина

  Её размер положительно коррелирует с агрессивным поведением. У людей это самая сексуально-диморфная структура мозга — у мужчин после кастрации она сжимается более чем на 30 %. Анатомическое деление Миндалина -- это фактически несколько отдельно функционирующих ядер, которые анатомисты объединяют вместе за счёт близости ядер друг к другу. Среди этих ядер ключевыми являются: базально-латеральный комплекс, центрально-медиальные ядра и корково-медиальные ядра.

• 
  Слайд 56

  Миндалевидное тело височной доли:

  обеспечивает выделение доминирующей мотивации играет решающую роль в реализации переключающей функции эмоций, т.е. выборе поведения, соответствующего не только той или иной мотивации, но и условиям ее удовлетворения влияние осуществляется через хвостатое ядро

• 
  Слайд 57
  

  при электрической стимуляции возникают эмоции страха, гнева, ярости

• 
  Слайд 58
  

  удаление подавляет агрессивность и связанные с ней эмоции, приводит к нарушению однократного обучения, требующего участия сильной отрицательной эмоции

• 
  Слайд 59

  Гиппокамп

  Расположение гиппокампа (вид с нижней стороны мозга), передняя часть мозга соответствует верхней части рисунка. Красные пятна показывают примерное положение гиппокампа в височной доле мозга.

• 
  Слайд 60
  
• 
  Слайд 61
  

  Гиппокамп — парная структура, расположенная в медиальных височных отделах полушарий. Правый и левый гиппокампы связаны комиссуральными нервными волокнами, проходящими в спайке свода (commissura fornicis) головного мозга. Гиппокампы образуют медиальные стенкинижних роговбоковых желудочков (ventriculus lateralis), расположенных в толще полушарий большого мозга, простираются до самых передних отделов нижних рогов бокового желудочка и заканчиваются утолщениями, разделёнными мелкими бороздками на отдельные бугорки — пальцы ног морского конька (digitationes hippocampi). С медиальной стороны с гиппокампом сращена бахромка гиппокампа (fimbria hippocampi), являющаяся продолжением ножки сводаконечного мозга. К бахромкам гиппокампа прилегают сосудистые сплетения боковых желудочков.

• 
  Слайд 62
  

  Гиппокамп - это центральная анатомическаяструктуралимбической системы (обонятельного мозга).

• 
  Слайд 63

  Гиппокамп

  реагирует на сигналы с низкой вероятностью подкрепления, расширяет круг извлекаемых энграмм памяти, компенсирует недостаток информации в ситуации неопределенности. В гиппокампе формируется память о пережитых эмоциях.

• 
  Слайд 64
  
• 
  Слайд 65

  Лобная кора:

  лобная кора имеет важное значение для формирования высших эмоций, связанных с социальными отношениями и творчеством, а также обеспечивает социализацию биологических эмоций

• 
  Слайд 66

  Височная кора

  участвует в распознавании эмоциональных реакций других людей, а также участвует в выражении эмоций.

• 
  Слайд 67

  Поясная извилина

• 
  Слайд 68
  

  имеет наиболее обширные связи с другими отделами мозга. Предположительно она выполняет функцию высшего координатора систем мозга, участвующих в формировании эмоций.

• 
  Слайд 69
  
• 
  Слайд 70

  Лимбическая система головного мозга

  Включает в себя: Обонятельная луковица (Bulbus olfactorius) Обонятельный тракт (Tractus olfactorius) обонятельный треугольник переднее продырявленное вещество (Substantia perforata) поясная извилина (Gyrus Cinguli) (eng Cingulate gyrus)  парагиппокампальная извилина(Gyrus hippocampi ) зубчатая извилина(Gyrus dentatus) гиппокамп (Hippocampus) : миндалевидное тело (Corpus amygdaloideum) (eng Amygdala) : гипоталамус (Hypothalamus) : сосцевидное тело (Corpus Mamillare) (eng Mammilary body) :

• 
  Слайд 71
  

  Первую более или менее стройную модель, объясняющую, где живут эмоции, в 37-м году прошлого века предложил американец Джеймс Пейпец. Положив на алтарь науки не один десяток подопытных кроликов и кошек, он определил, что эмоции связаны с четырьмя структурами мозга, включая гиппокамп, гипоталамус, таламус поясную извилину.

• 
  Слайд 72
  

  включает в себя структуры, входящие в лимбический круг Пейпеца, идущий от гиппокампа через свод к мамиллярным телам, от них к передним ядрам таламуса, от него в поясную извилину, а от нее через парагиппокампову извилину обратно к гиппокампу. Этому кругу придается большое значение в формировании эмоций, обучения и памяти.

• 
  Слайд 73
  

  Другой лимбический круг (от миндалевидного тела к мамиллярным телам гипоталамуса, от них к лимбической области среднего мозга и обратно к миндалине) имеет важное значение в формировании эмоций, сопровождающих агрессивно-оборонительные, пищевые и сексуальные реакции.

• 
  Слайд 74
  
• 
  Слайд 75

  Вопрос6

  Теории эмоций  

• 
  Слайд 76

  Теории эмоций

  Периферические Центральные

• 
  Слайд 77
  

  Периферическая теория В.Джеймс, 1884; К.Ланге, 1895 эмоции обусловлены осознанием изменений в деятельности висцеральных и соматических систем согласно этому представлению мы плачем не потому, что нам грустно, а нам грустно потому, что мы плачем

• 
  Слайд 78
  

  Центральные теориирассматривают эмоции как результат активации мозговых структур.

• 
  Слайд 79
  

  Центральные теории Локально-структурные теории Биологическая теория (П.К.Анохин, 1948) Потребностно-информационная теория

• 
  Слайд 80
  

  Центральные теории Локально-структурные теории: таламическая — возбуждение, поступая в таламус, делится на два потока — один идет в кору и вызывает субъективные переживания, а второй идет в гипоталамус и вызывает физиологические реакции (У.Кеннон, 1927; П. Бард, 1934); гипоталамическая - центры удовольствия и наказания (В. Гесс, 1932; Д.Олдз, 1954); лимбическая — (Дж. Пейпец, 1937; П. Мак-Лин, 1949); активирующая — подчеркивает роль ретикулярной формации и других активирующих систем мозга (Д. Линдели, 1960).

• 
  Слайд 81
  

  Центральные теории Биологическая теория (П. К.Анохин, 1948) — эмоция является результатом рассогласования или совпадения реального результата деятельности с прогнозируемым в акцепторе результатом действия.

• 
  Слайд 82
  

  Центральные теории Потребностно-информационная теория — «отражение мозгом человека какой-либо актуальной потребности (ее качества и величины) и вероятности ее удовлетворения, которую субъект непроизвольно оценивает на основе врожденного и ранее приобретенного опыта»

• 
  Слайд 83

  Потребностно-информационная теория (П.В.Симонов, 1996):

  Запуск эмоций осуществляется по следующей формуле Э = -П (ИН-ИС), где Э — эмоция, ее сила, качество и знак; П — сила и качество потребности; ИН — информация, необходимая для удовлетворения потребности; ИС — информация, существующая у организма (включает в себя знания, умения, энергетические ресурсы, время, которым организм располагает для удовлетворения потребности).

• 
  Слайд 84
  

  Положительные эмоции возникают, если возрастает вероятность достижения цели в результате поступления новой информации (Ис > Ин). Отрицательные эмоции возникают при снижении вероятности достижения цели (Ин > Ис).

• 
  Слайд 85
  

  П. В. Симонов с дочерью Евгенией и сыном Юрием.