Презентация на тему "Гербарий с увлечением"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Мастер-класс для ММО Подготовила: Кривошеина Елена Александровна воспитатель МБДОУ №31 «Ромашка»

• 
  Слайд 2

  Мастер – класс для педагогов «гербарий с увлечением».

  Цель: познакомить со способом засушивания растений – гербарием, показать способы их использования, предложить рекомендации по сбору гербария сдетьми. Актуальность:Проблема сохранения биоразнообразия, осознанная на исходе XX столетия мировымсообществом как один из устойчивости развития человечества, тесно связана с сохранением и созданием естественно-исторических коллекций, в частности гербариев, которые являются одним из важнейших и незаменимых источников получения достоверной и практически неисчерпаемой информации. Материал и оборудование: коллекция гербария, пресс для гербария, папка для гербария, букет из сухоцветов, пинцеты, ватман, клей ПВА, кисточки, раскраска

• 
  Слайд 3

  Что же такое гербарий?

  Гербарий – это коллекция засушенных растений. В переводе с латинского гербарий означает «травник». В гербарии, однако, могут быть и цветы, и листья деревьев. Первые гербарии появились в Италии XVI веке, когда для сбора и засушивания растений стала применяться бумага как материал, хорошо впитывающий влагу из растений. А сегодня в магазинах можно найти подходящие инструменты для сбора гербариев: бумагу для приклеивания образцов, этикетки, папки и т.д. Гербарий собирали многие великие люди. В России первый гербарный лист был заложен Петром I с лаконичной надписью «рваны? 1717 года»

• 
  Слайд 4

  Подготовка и экипировка

  Прежде всего нужно определиться, какие именно растения войдут в вашу будущую коллекцию. Конечно, с младшими детьми стоит начать с простых, хорошо знакомых и часто встречающихся цветов и трав. А вот для детей постарше задачу уже можно усложнить: например, предложить собирать только лекарственные растения, или растения одного конкретного вида.

• 
  Слайд 5

  Секреты долговечного гербария

  Растения собираются в сухую и солнечную погоду, выбираются не смоченные дождем и росой экземпляры, иначе засушить их будет очень трудно. Растение собирается целиком, со всеми корнями, корневищами, клубнями, луковицами, плодами и цветками, в том числе водные растения. Если растение крупное и собрать его целиком не представляется возможным, то берутся те части растения, по которым можно его опознать, составить представление о растении целиком. Крупные веточки срезайте секатором, замазывая места среза садовым варом или глиной. Правила сбора

• 
  Слайд 6

  Как сделать процесс увлекательным

  Предоставьте ребенку самостоятельно провести исследование и выяснитьназвание каждого растения, сравнивая экземпляр с фотографиями изатласа: это развивает наблюдательность и прививает навыки работы сосправочной литературой.Чтобы процесс не превратился в рутину, расскажите о занимательныхфактах, связанных с каждым растением, о неожиданных способах егоприменения, легендах и преданиях о нем. Почему индейцы называлиподорожник «следом белого человека»? Как клевер стал национальнымсимволом Ирландии? В каких цветах предпочитают селиться эльфы?Почему мать-и-мачеха так странно называется? И какую траву на Русиназывали «лекарством от 99 болезней»? Помимо прочего, такой подходпозволит малышу гораздо лучше запоминать растения. В зависимости от возраста и склонностей ребенка, создание гербарияможно превратить в научный проект, арт-объект, творческую мастерскуюили увлекательный квест.

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8

  Мои гербарии

• 
  Слайд 9

  Картотека лекарственных растений Алтайского края