Презентация на тему "«Как мы меняемся» (на уличном участке)"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Как мы меняемся» (на уличном участке)старшая группа «Радуга»(возраст от 5 до 6 лет)

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 9 «Звездочка» Красноярский край г. Енисейск Воспитатели: Елистратова Наталья Анатольевна Федотовская Наталья Николаевна Октябрь-2018 г.

• 
  Слайд 2
  

  Наша среда преобразуется и меняется за счет детских и взрослых интересов, замыслов, значимых событий. Используется разнообразный материал: картон, бумага, деревянные спилы, посуда, кисти, валики, верёвки, резинка и все что нас окружает.

• 
  Слайд 3
  

  Ребята предложили построить цирк. Используя неоформленный материал и деревянный корабль мастерят арену.

  Сами распределили роли… «Я -кассир. Буду продавать билеты…» Трава и листики превратились в билеты.

• 
  Слайд 4

  Корабль- арена цирка и представление началось

  На арену вышел ходулист.

• 
  Слайд 5

  Появились канатоходцы.

• 
  Слайд 6

  Следующими на арену вышли гимнасты.

  Это фокусник – жонглер. Пытается жонглировать мелкими камешками, которые лежат в кепке.

• 
  Слайд 7
  

  Ходульки интересны ребятам. Не только ходим по арене, но и бегаем по площадке.

  .

• 
  Слайд 8

  Корабль превратился в тайное место для мальчишек. Уединились.

• 
  Слайд 9

  Поехали в отпуск к бабушке

  Кому билетики?

• 
  Слайд 10

  Девчонки превратились в бабочек.

  ….Я ночная бабочка. ( с черными пакетами). ….А МЫ БАБОЧКИ С РАЗНОЦВЕТНЫМИ КРЫЛЫШКАМИ..

• 
  Слайд 11

  ПЕЧКА ИЗ ВЕДРА

  СМАСТЕРИЛИ ПЕЧКУ ИЗ ЯЩИКА ЧАЙ ГОТОВ!!!

• 
  Слайд 12
  

  Ходульки превратились в барабан. Козырьки у фуражек тоже сошли за барабан.

• 
  Слайд 13

  Юные спортсмены

  Ящики использовали для постройки ворот Втулки от бумаги для игры

• 
  Слайд 14

  Веранда.Играем в школу.

  Большое количество желающих играть в школу. Вынесли дополнительный стол.

• 
  Слайд 15

  Горка превратилась в дом.

• 
  Слайд 16

  Из домика сделали кафе. Внесли стол и стали готовить угощения.

• 
  Слайд 17

  Добываем огонь первобытным способом.

• 
  Слайд 18

  Добыли огонь и приготовление блюд началось.

• 
  Слайд 19
  

  Дети очень любят готовить. Песок и вода, трава и одуванчики, палочки да камешки … Красотаааааа!!!!!

• 
  Слайд 20

  Как здорово играть настоящей посудой. Сковородка самая любимая…..

• 
  Слайд 21
  

  Девчонки пошли на рыбалку. Решили наловить рыбку на обед. Колесо превратилось в озеро, труба и палка в удочки.

  Корабль захватили пираты…. Все на абордаж.

• 
  Слайд 22

  Из корабля сделали многокомнатную квартиру. Опять в ходу шторы.

  Решили позагорать.

• 
  Слайд 23

  Любитель развешивать и сушить вещи.

• 
  Слайд 24
  

  Пытались прокатиться на ящике с горки. Детям было весело, нам ( воспитателям) как то не очень.

  Решили сыграть в шашки. «Где взять?» На выручку пришла фантазия. Камешки превратились в шашки.

• 
  Слайд 25
  

  Дети предложили провести «День брызгуна» В ход пошло все, что брызгает: водяные пистолеты, брызгалки избутылок, пульверизатор.

• 
  Слайд 26

  Когда не стало хватать воды, вынесли шланг.

• 
  Слайд 27
  

  Кто устал брызгаться, нашел себе другое занятие. Рисование водой на асфальте.

• 
  Слайд 28
  

  «День брызгуна» подошел к концу. Началась помывка. На выручку пришел шланг с водой.