Презентация на тему "Конкурс " Всезнайка"" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Конкурс «ВСЕЗНАЙКИ»4 КЛАСС

• 
  Слайд 2
  

  I раунд

• 
  Слайд 3
  

  1. Имя прилагательное – это часть речи, которая отвечает на вопросы: А. Кто? Что? Б. Какой? Какая? Какое? Какие? В. Где? Куда? Откуда?

• 
  Слайд 4
  

  1. Имя прилагательное – это часть речи, которая отвечает на вопросы: А. Кто? Что?Б. Какой? Какая? Какое? Какие? В. Где? Куда? Откуда?

• 
  Слайд 5
  

  2. Сторона квадрата 7 см . Чему равен его периметр: А. 14 см; Б. 49 см; В. 28 см.

• 
  Слайд 6
  

  2. Сторона квадрата 7 см . Чему равен его периметр: А. 14 см; Б. 49 см;В. 28 см.

• 
  Слайд 7
  

  3. Что помогает двигаться костям: А. кожа; Б. органы пищеварения; В. мышцы.

• 
  Слайд 8
  

  3. Что помогает двигаться костям: А. кожа; Б. органы пищеварения;В. мышцы.

• 
  Слайд 9
  

  4. Если незнакомый человек приглашает тебя к себе в машину, как ты поступишь: А. соглашусь; Б. откажусь; В. подумаю.

• 
  Слайд 10
  

  4. Если незнакомый человек приглашает тебя к себе в машину, как ты поступишь: А. соглашусь;Б. откажусь; В. подумаю.

• 
  Слайд 11
  

  II раунд

• 
  Слайд 12
  

  Часть речи, которая отвечает на вопросы: Что делать? Что сделать?,называется: А. наречием; Б. предлогом; В. глаголом.

• 
  Слайд 13
  

  Часть речи, которая отвечает на вопросы: Что делать? Что сделать?,называется: А. наречием; Б. предлогом;В. глаголом.

• 
  Слайд 14
  

  2. Какое число соответствует данной величине – 6 м 7 см: А. 607 см; Б. 67 см; В. 670 см.

• 
  Слайд 15
  

  2. Какое число соответствует данной величине – 6 м 7 см:А. 607 см; Б. 67 см; В. 670 см.

• 
  Слайд 16
  

  3. Какие вещества не растворяются в воде: А. нефть; Б. соль; В. молоко.

• 
  Слайд 17
  

  3. Какие вещества не растворяются в воде:А. нефть; Б. соль; В. молоко.

• 
  Слайд 18
  

  4. Если вы обнаружили незнакомый взрывоопасный предмет, то: А. проверите, опасен ли он; Б. покажете немедленно его друзьям; В. срочно сообщите взрослым.

• 
  Слайд 19
  

  4. Если вы обнаружили незнакомый взрывоопасный предмет, то: А. проверите, опасен ли он; Б. покажете немедленно его друзьям;В. срочно сообщите взрослым.

• 
  Слайд 20
  

  III раунд

• 
  Слайд 21
  

  1. Близкие по значению слова называются: А. антонимы; Б. синонимы; В. наречия.

• 
  Слайд 22
  

  1. Близкие по значению слова называются: А. антонимы;Б. синонимы; В. наречия.

• 
  Слайд 23
  

  2. Масса 6 пакетов с мукой 24 кг. Какова будет масса 5 таких пакетов? А. 20 кг; Б. 40 кг; В. 35 кг.

• 
  Слайд 24
  

  2. Масса 6 пакетов с мукой 24 кг. Какова будет масса 5 таких пакетов?А. 20 кг; Б. 40 кг; В. 35 кг.

• 
  Слайд 25
  

  3. Органы кровообращения – это: А. вены; Б. артерии; В. бронхи.

• 
  Слайд 26
  

  3. Органы кровообращения – это:А. вены;Б. артерии; В. бронхи.

• 
  Слайд 27
  

  4. Если ночью в квартире обнаружен запах газа, то нужно сразу: А. открыть форточку; Б. перекрыть газ; В. включить свет.

• 
  Слайд 28
  

  4. Если ночью в квартире обнаружен запах газа, то нужно сразу:А. открыть форточку; Б. перекрыть газ; В. включить свет.

• 
  Слайд 29
  

  IV раунд

• 
  Слайд 30
  

  1. Приставка – это часть слова, которая: А. стоит перед корнем и служит для образования новых слов; Б. служит для связи слов в предложении; В. общая часть родственных слов.

• 
  Слайд 31
  

  1. Приставка – это часть слова, которая:А. стоит перед корнем и служит для образования новых слов; Б. служит для связи слов в предложении; В. общая часть родственных слов.

• 
  Слайд 32
  

  2. В магазин привезли 600 кг яблок и 300 кг апельсинов. Во сколько раз больше привезли яблок, чем апельсинов? А. в 20 раз; Б. в 2 раза; В. в 200 раз.

• 
  Слайд 33
  

  2. В магазин привезли 600 кг яблок и 300 кг апельсинов. Во сколько раз больше привезли яблок, чем апельсинов? А. в 20 раз;Б. в 2 раза; В. в 200 раз.

• 
  Слайд 34
  

  3. Назовите «лишнее» в этом ряду животное: А. стрекоза; Б. паук; В. муравей.

• 
  Слайд 35
  

  3. Назовите «лишнее» в этом ряду животное: А. стрекоза;Б. паук; В. муравей.

• 
  Слайд 36
  

  4. Как и почему нужно обходить троллейбус: А.спереди; Б. сзади; В. все равно.

• 
  Слайд 37
  

  4. Как и почему нужно обходить троллейбус: А.спереди;Б. сзади; В. все равно.

• 
  Слайд 38
  

  Спасибо за игру!!! Поздравляем!!!