Содержание
-
Цель: сформировать представление об изменениях в природе – «летний дождь», расширять знания о воде и ее значении. Оборудование: зонты, одежда детей (по погоде) Возрастная группа: с 2 до 3 лет Летний дождь
-
Описание эксперимента
На улице сегодня идет дождь. Сегодня мы пойдем гулять под зонтом и дождь нас не замочит! Дождь теплый, после дождя появляются лужи! В лужи лучше не ходить, можно промочить обувь. Зонт нужно держать над головой, вода с зонта стекает на землю, появляются лужи, ручейки. Через ручейки нужно перешагивать! Воздух после дождя свежий, чистый! Растениям от дождя хорошо! «Дождик льется: кап, да кап! Ты не капай долго так! Мы по лужицам бежим Громко, весело кричим!»
-
В небе тучки набежали, Но с собой мы зонтик взяли. Громко бьют о землю капли, - Не боимся мы ни капли.
-
В небе тучка ой-ой-ой! Все бегут, спешат домой. Только я один смеюсь, Чёрной тучки не боюсь. Не страшны мне дождь и гром, Я гуляю под зонтом!
-
Дождик, дождик, С неба лей На утяток и на гусей, На грибочки, на цветы, Не жалей водички ты На котят и на мышат, На зелёных лягушат, На коровку, на коня И, конечно, на меня!
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.