Презентация на тему "Метод проб и ошибок"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Метод проб и ошибок

  Выполнила студентка гр. ЭиП-307 Черновол Ольга

• 
  Слайд 2

  Суть метода

  Метод проб и ошибок  является одним из самых древних и наименее эффективных. Сущность его заключается в последовательном выдвиже­нии и рассмотрении всевозможных идей решения определенной про­блемы. При этом всякий раз неудачная идея отбрасывается и взамен ее выдвигается новая. При этом нет никаких правил поиска верной идеи и ее оценки.

• 
  Слайд 3

  Достоинства метода:

  Этому методу не надо учиться. Методическая простота решения. Удовлетворительно решаются простые задачи (не более 20 проб и ошибок). При выдвижении идей, как правило, ориентируются на свои знания и опыт.

• 
  Слайд 4

  Недостатки метода:

  Плохо решаются задачи средней сложности (более 20—30 проб и ошибок) и практически не решаются сложные задачи (более 1000 проб и ошибок). Нет приёмов решения. Нет алгоритма мышления, мы не управляем процессом. Идет почти хаотичный перебор вариантов. Неизвестно, когда будет решение и будет ли вообще. Отсутствуют критерии оценки силы решения, поэтому неясно, когда прекращать думать. А вдруг в следующее мгновение придет гениальное решение? Требуются большие затраты времени и волевых усилий при решении трудных задач. Иногда ошибаться нельзя ИЛИ этот метод не подходит (не будет человек резать на бомбе провода наугад).

• 
  Слайд 5
  

  Считается, что для метода проб и ошибок выполняется правило — «первое пришедшее в голову решение — слабое». Объясняют этот феномен тем, что человек старается поскорее освободиться от неприятной неопределённости и делает то, что пришло в голову первым. Метод проб и ошибок лежит в основе принятия решений участниками рынка в условиях совершенной конкуренции, что является одной из главных причин постоянных кризисов.

• 
  Слайд 6
  

  В этом методе применяются в основном субъективные критерии оценки правильности выбранной идеи. Существенную роль при этом играет профессионализм и квалификация разработчика ново­го продукта.

• 
  Слайд 7

  История

  В 1898 году описан Э. Торндайком как форма научения, основанная на закреплении случайно совершённых двигательных и мыслительных актов, за счет которых была решена значимая для животного задача. В следующих пробах время, которое затрачивается животным на решение аналогичных задач в аналогичных условиях, постепенно, хотя и не линейно, уменьшается, до тех пор, пока не приобретает форму мгновенного решения. Последующий анализ метода проб и ошибок показал, что он не является полностью хаотическим и нецелесообразным, а интегрирует в себе прошлый опыт и новые условия для решения задачи.

• 
  Слайд 8

  Графический поиск решения

  Пусть вы находитесь в точке «задача» и вам нужно попасть в точку «решение», не зная, где эта точка. Вы выбираете произвольное направление, делаете одну попытку за другой и, убедившись, что решения нет, меняете курс и делаете новые попытки. Большинство из них сосредоточено в одном привычном для вас направлении (чаще всего общеизвестном), которое получило название «вектор психологической инерции». А изобретательная задача потому и трудна, что ее решение в новом неожиданном направлении.

• 
  Слайд 9

  Спасибо за внимание!