Презентация на тему "МИКРОПРОЦЕССОРЫ И МИКРОКОНТРОЛЛЕРЫ – ОСНОВА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СИСТЕМ"

Содержание

• 
  Слайд 1

  МИКРОПРОЦЕССОРЫ И МИКРОКОНТРОЛЛЕРЫ – ОСНОВА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СИСТЕМ

• 
  Слайд 2
  

  СВЯЗЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (ИТ), ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ УСТРОЙСТВ (Инт У) и СИСТЕМ (Инт С) Информационные технологии, ИТ (Information Technology — IT) — широкий класс дисциплин и областей деятельности, относящихся к технологиям формирования и управления процессами работы с данными и информацией, с применением вычислительной, компьютерной и коммуникационной техники. В настоящее время под информационными технологиями чаще всего понимают компьютерные технологии. В частности, ИТ имеют дело с использованием компьютеров и программного обеспечения для сбора, преобразования, обработки, хранения, защиты, передачи информации заинтересованному пользователю.

• 
  Слайд 3
  

  Информационная система, ИС (Information System — IS) — система, предназначенная для реализации и ведения информационной модели какой-либо области человеческой деятельности. Эта система должна обеспечивать следующие средства для протекания информационных процессов: сбор информации, преобразование и обработка, анализ, хранение и защита, передача для использования.

• 
  Слайд 4
  

  В связи с удешевлением вычислительных мощностей в современных управляющих устройствах (УУ) бытовой и производственной техникой доминируют микропроцессоры (МП) и микроконтроллеры (МК). УУ ИЛИ ОТДЕЛЬНЫЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА, СОДЕРЖАЩИЕ МП ИЛИ МК ОТНОСЯТСЯ К РАЗРЯДУ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ.

• 
  Слайд 5
  

  Под интеллектуальными по отношению к простым (элементарным) понимают механические устройства с электронными устройствами управления, или чисто электронные довольно сложные устройства в той или иной степени заменяющие человека и выполняющие его функции.

• 
  Слайд 6
  

  В интеллектуальных устройствах, относящихся к классу «искусственный интеллект» (управляющих, измерительных, контролирующих, читающих, переводческих и др.) термин «интеллектуальный» гораздо точнее отражает существо дела, так как устройства имитируют в той или иной степени функционирование человеческого мозга, т.е. человеческий интеллект.

• 
  Слайд 7
  

  Подводя итог выше сказанному, можно утверждать, что интеллектуальным можно считать любое устройство, имеющее в своем составе микропроцессор (МП) или микроконтроллер (МК).

• 
  Слайд 8
  

  Курс называется «Информационные технологии и интеллегентные системы» Предусматривает изучение МК (серии AVR фирмы Atmel) как основы большого числа интеллегентных систем, процесс изучения которых на этапе программирования будет проводиться с привлечением информационных компьютерных технологий в виде компьютерных программ «AVR Studio», «Сode Vision AVR», «Pony Prog», «USBusp» и др.

• 
  Слайд 9
  

  Состав курса: лекции, лабораторные работы, практические занятия Литература 1. Белов А.В. Микроконтроллеры. От азов программирования до создания практических устройств Наука и техника, Санкт-Петербург, 2016. 2. Ревич Юрий. Практическое программирование микроконтроллеровATMEL AVR на языке ассемблера СПб, БВХ – Петербург, 2016 3. СиммерУлли. Программирование микроконтрольных плат Arduino/Freeduino БХВ-Петербург, Санкт-Петербург, 2016. 4. Петин Виктор. Проекты с использованием контроллера ARDUINOБХВ-Петербург, Санкт-Петербург, 2016. 5. МонкСимон. Практическая электроника 7. Прокопенко В.С. Программирование микроконтроллеров на языке С Киев, МК-Пресс, СПб, КОРОНА-ВЕК, 2015

• 
  Слайд 10
  

  8. В.Н. ПИЛЬЦИКОВ. 9. Программирование на языке ассемблера IBM РСДиалог- МИФИ, 2000 г. 10. Новожилов О.П. Основы цифровой техники 11. Новожилов О.П. Основы компьютерной техники 12. Зубарев А.А. Ассемблер для МК AVR 13. Угрюмов Е.П. Цифровая схемотехника

• 
  Слайд 11
  

  ЦИФРОВАЯ ТЕХНИКА – ОСНОВА МПС и МК

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  

  Начнем мы с простейших логических элементов,(?) посмотрим как с помощью их можно создавать довольно сложные комбинационные устройства. Затем перейдем к рассмотрению последовательностных устройств и только после всего этого перейдем к микроконтроллерам.

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  

  Определение максимального числа выходов комбинационного устройства (КУ) Для КУ с одним входом возможно четыре выходных комбинации. Вх сигнал 0 1 0 0 0 1 1 0 1 1

• 
  Слайд 21
  

  Для КУ с двумя входомами возможно шестнадцать выходных комбинации. № Вх сигнал 00 01 10 11 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 2 0 0 1 0 …………………………………………………………….. 15 1 1 1 1

• 
  Слайд 22
  

  Все выходные комбинации КУ на два входа (всего их 16) имеют свои названия, но на практике используются не все. Наиболее распространенны 1-я – умножение-конъюнкция (И), 7-я – сложение-дизъюнкция (ИЛИ), 8-я – стрелка Пирса (ИЛИ-НЕ), 10-я – инверсия (НЕ), 14-я - штрих Шеффера. Формула для расчета максимального числа выходов КУ M Nmax = 22

• 
  Слайд 23
  

  Последовательностные устройства (ПУ) Функции ПУ. Главной функцией ПУ является функция хранениядвоичной информации, или функция памяти. Функция памяти лежит в основе принципа функционирования всех цифровых систем, в том числе и МК.

• 
  Слайд 24
  
• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26
  
• 
  Слайд 27
  
• 
  Слайд 28
  
• 
  Слайд 29
  
• 
  Слайд 30
  

  J K C Q 10По спаду1 0 1По спаду0 11По каж- дому 1→0 спаду0→1 1→0 0→1 и т.д 0 0 Подаются Триггер неизменен      

• 
  Слайд 31
  
• 
  Слайд 32
  
• 
  Слайд 33
  
• 
  Слайд 34
  
• 
  Слайд 35
  
• 
  Слайд 36
  
• 
  Слайд 37
  
• 
  Слайд 38
  
• 
  Слайд 39
  
• 
  Слайд 40
  
• 
  Слайд 41
  
• 
  Слайд 42
  
• 
  Слайд 43