Презентация на тему "Миссия учителя"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Жаркова Елена Анатольевна

  учитель начальных классов ГБОУ гимназии №498

• 
  Слайд 2

  МИССИЯ УЧИТЕЛЯ

• 
  Слайд 3

  Что же означает понятие «миссия»?

  миссия учителя – это ответ на вопрос, в чем заключается деятельность самого учителя, чем он намерен заниматься в своей обучающей и воспитывающей деятельности.

• 
  Слайд 4

  Зачем учителю нужна миссия?

  Миссия как глобальная цель, к которой должен стремиться учитель, превращает его деятельность в систему. Миссия как наиболее долгосрочная цель учителя позволяет разумно распределить усилия и ресурсы для обеспечения долговременной результативности в обучении. Миссия дает стратегическое видение перспектив. Миссия порождает амбициозные стремления к совершенству и становится, таким образом, платформой мотивации дальнейшего развития.

• 
  Слайд 5

  Так нужна ли учителю миссия?

  Несомненно, нужна, но только тогда, когда она будет использоваться для решения поставленных задач и для достижения поставленных целей.

• 
  Слайд 6

  В своей деятельности я определяю:

  Миссия: воспитать ученика, которым я буду гордиться. Цель: развитие когнитивных способностей, развитие интеллекта учащихся.

• 
  Слайд 7

  Задачи:

  Обучающие: 1. Научить детей добывать знания самостоятельно. 2. Познакомить с естественно - научными методами (наблюдением, опытом, практической работой и т.д.). 3. Дать основные учебные понятия, познакомить с их строением, классификацией и работой. 4. Формировать и совершенствовать навык чтения и скорописи.

• 
  Слайд 8
  

  Воспитывающие: Воспитать: 1. Аккуратностьобращения со школьными принадлежностями. 2. Бережное отношение к книгам. 3. Умение слушать собеседника. 4. Чувства терпимости, доброжелательности и уважения.

• 
  Слайд 9
  

  Развивающие: Развить: 1. Логическое мышление. 2. Память. 3. Речь. 4. Внимание. 5. Усидчивость. 6. Самостоятельность.

• 
  Слайд 10

  «Счастье детей в руках взрослых»

• 
  Слайд 11
  

  Ребёнок это личность и мы должны не сломать её, а развить в детях способность активно мыслить, самостоятельно добывать знания и применять их, чтобы потом адаптироваться и реализовать себя в социуме.

• 
  Слайд 12
  

  На своих уроках учитель должен стараться активизировать мыслительную и познавательную деятельность учащихся, помогать им овладеть основными компонентами учебной работы.

• 
  Слайд 13
  

  УЧИТЕЛЬ Умеет выслушать, понять. Честно обо всём сказать! Иногда и поругает, Твой каприз не оправдает. Его ты послушай, к сердцу пусти. Лучшим товарищем станет в пути! Ь

• 
  Слайд 14
  

  Спасибо за внимание!