Презентация на тему "Мои творческие разработки"

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  

  Из истории нашей школы В 1924г. была открыта начальная школа в Мыло-Бортойскомсомоне. Осенью того года в здание, нанятое у местного богатея, пришли первые 22 ребенка из Мылы и близлежащих улусов и булуков. Их принимал первый учитель и заведующий Соктоев Цю Ж. из Ехэ-Цакира. Вторым учителем стал санагинецБудажапЖалсанов. Трудными, голодными были 20-30е годы. Многие родители, неграмотные и темные, не воспринимая нового, не хотели отпускать детей в школу. Не хватало простейших средств обучения. Но несмотря на все трудности количество учеников росло, повышалось качество обучения. До войны были построены 2 здания – сначала 2-х классное, затем в 1932 году – из 5 учебных кабинетов. С 1930 по 1940 годы школой заведовал уроженец Иркутской губернии Нехуров А. Т., погибший смертью храбрых в годы ВОВ. Вместе с ним работали его сестра София Тарасовна, Гаханов А.Ж., Нахатова Е. В.и М. Ж. Цыденов – первый мылинец, окончивший 7-летку. В годы военного лихолетия с делами школы справлялись учителя Очирова В. Б., Ринчинов Б. Д., Гуруева Д. В. В послевоенном 1947 году начался новый этап в развитии школы. Она становится семилетней. Первым ее директором назначается Хингелов М. Н., много сделавший для становления педагогического коллектива. В это время в школе работают фронтовик Аюшеев Л. Б. с супругой ХандаЮможаповной, Нехурова С. Т., Бартукова А. К. Реорганизация школы в восьмилетнюю происходит в годы, когда директорами работали будущий кандидат наук Цыби-кова Б. Б. и будущий профессор Доржиев Б. Ш. В 1964 году их сменит Очиров В. Д., уроженец села Шара-Азарга. Его заместителем становится Абармитов Д. А., уроженец Агинского округа, прекрасный учитель физики и математики. С его именем, а также с именем молодого учителя Бадмаева Б. Б., связан в истории школы период массового влечения старшими школьниками техническим творчеством. Они вместе с наставниками демонстрировали на школьном ста-дионе созданные их руками из стальных частей и фанеры автомобиль, полеты самодельных авиамоделей. Коллектив учителей и воспитателей в 60-е годы был слаженным, дружным. В эти годы в школе работают заслуженный учитель БурАССР, орденоносец Ринчинова Ц. Г., Аюшеевы Л. Б. и Х. Ю., Бандеева Л. И., Боржонова М. Т., Бу-даев Ц-Д. Б., Доржиева Г. Г., Доржиева В. Ш., Гомбоев В. Б., Цыренов К. Б., Дараев Д. Ц., Доржиев М. Ц. И Цырен-доржиева А. В., вся трудовая биография и судьба которой оказались неразрывно связанными с Мылинской школой. 70-е, 80-е … свой вклад в развитие Мыло-Бортойскойшко-лы вносят директора Логинов С. Д., Митронов Ф. Л., Маланова Р. Б., Гомбоев Б. Б. Вместе с ними работают заслужен-ный учитель РБ Соктоева Е. Д., Ломбоев И. Ж., Маркелова В. И., Батомункуева Н. П., Гомбоева Ц. Д., Цыденова М. Р., Жапова С. Н., Жугдурова В. Г., Жапова Б. Б. Это не полный список тех учителей, воспитателей интерната и тренеров-общественников, которые в те годы отдавали свои сердца, знания мылинским, бортойским, цаган-моринским детям. 1950-е годы к ним в разное время присоединяются молодые учителя из Горьковской, Пензенской, Владимирской областей: Меркурьева Р. П., ВострищеваН. А., Рогова А. Г., Орлова Л. А., Мурзина А. В., ДеревянкинаА. В., Яковлева А. Е. Они внесли в коллектив новый дух, активно участвовали в общественной жизни и художественной самодеятельности села. Коллектив учителей. Директор Н. З. Жалсанов, в первом ряду в середине, 1955 год. 1991 год. На базе девятилетней школы образована средняя школа. Реорганизация школы осуществляется под руководством Гармаева В. Г., а также решается вопрос о строительстве нового здания школы. Но кризис 90-х помешал капитальному ремонту. Был построен новый упрощенный до минимума вариант школы методом народной стройки. Школа смогла выстоять в трудные годы, когда решить материальные вопросы было неизмеримо трудно, и продолжить образовательный процесс со стабильно работающим коллективом По инициативе Данжалова В. Н. был создан школьный краеведческий музей, роль которого в сохранении восстановлении истории села, в воспитании патриотизма неоценима . Развивается сеть дополнительного образования, ансамбль «Аялга» удостаивается звания «Образцовый детский коллектив»