Презентация на тему "Мои успехи" 1 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  28 февраля.Классная работа.

• 
  Слайд 2
  

  Девиз: «Хочешь научиться – должен потрудиться»

• 
  Слайд 3

  По какому признаку можно разбить числа на две группы?

  581, 685, 584, 681, 589, 686, 582, 682 Дополни каждую группу ещё тремя числами

• 
  Слайд 4
  

  682 584 685 589 686 681 683 684 687 688 588 689

• 
  Слайд 5

  Запиши числа в порядке убывания.

  198, 321, 908, 730, 542, 440, 404, 916 916, 908, 730, 542, 440, 404, 321, 198

• 
  Слайд 6

  С. 115, № 3583 сот. 2 дес. 8 ед.2 дес. 8 ед.

• 
  Слайд 7
  

  ТЕМА : Трёхзначные числа

• 
  Слайд 8
  

  ЦЕЛЬ : научиться . . .

• 
  Слайд 9
  

  325 = 3 сот. 2 дес. 5 ед. 891= 8 сот.9 дес.1 ед. 325 = 32 дес. 5 ед. 891= 8 сот. 91 ед. 325 = 3 сот. 25 ед. 891 = 89 дес. 1 ед. 408 = 4 сот. 8 ед. 970 = 9 сот. 7 дес. 408 = 40 дес. 8 ед. 970 = 97 дес. 408 = 408 ед. 970 = 970 ед.

• 
  Слайд 10
  

  38 + 47 = 85885 45 – 18 = 27927 54 – 29 = 15815 76 – 39 = 37937 69 + 26 = 95 895 28 + 56 = 84984 96 – 68 = 28 828 39 + 59 = 98998

• 
  Слайд 11
  

  Итог урока. Какую цель ставили?

• 
  Слайд 12
  

  * Я доволен собой, мне всё понятно; * допущены неточности; * надо постараться, и успех придёт

• 
  Слайд 13
  

  Подготовилась к зиме. Натаскала зёрен! Сложи все цифры враз И узнаешь ты зараз Сколько зёрен в норке, В маленькой кладовке, Мышка в поле собирала И нисколько не устала! Назови цифры, из которых состоит рисунок. ОТВЕТ 6+6+0+6+6+3+3+9+1+ +1+1+1+1+1+4+6+8=55

• 
  Слайд 14

  Запиши числа в виде суммы разрядных слагаемых

  407, 892, 920, 741 400 + 7 800 + 90 + 2 900 + 20 700 + 40 + 1