Презентация на тему "Организация дополнительного профессионального образования в Московском районе"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Организация дополнительного профессионального образования в Московском районе

  Головинская Е.В., к.п.н., руководитель УМО Кириллова А.В., методист по курсовой подготовке

• 
  Слайд 2
  

  Повышение квалификации педагогических кадров Московского района в 2018 году

  Программы дополнительного профессионального образования СПб ЦОКОиИТ ГБУ ДПО СПб АППО -КПК - Переподготовка ГБУ ДППО ЦПКС ИМЦ Московского района Санкт-Петербурга Персонифицированная модель – деньги за учителем 90 человек 190 человек 17 человек 437 человек 109 человек

• 
  Слайд 3
  

  Государственное задание на оказание государственных услуг на 2018 ГБУ ДППО ЦПКС ИМЦ Московского района Санкт-Петербурга

  Итого: 30 групп, 373 человека

• 
  Слайд 4
  

  Государственное задание на оказание государственных услуг на 2019 ГБУ ДППО ЦПКС ИМЦ Московского района Санкт-Петербурга

  Итого: 30 групп, 360 человек

• 
  Слайд 5

  Алгоритм зачисления и прохождения КПК в ИМЦ

  1. Определение перечня КПК на полугодие 2. Прием ЗАЯВОК 3. Формирование списков групп 4. Сбор пакета документов (Личное заявление + Направление от ОО) 5. Издание Приказа о зачислении 6. Посещение КПК + Текущие контроли + Итоговая аттестация 7. Издание Приказа об отчислении слушателей с выдачей или без выдачи удостоверений

• 
  Слайд 6

  Алгоритм зачисления на КПК в СПб АППО и СПб ЦОКОиИТ

  1. Получение квот на календарный год (декабрь) 2. Прием ЗАЯВОК 3. Формирование Направления 4. Информирование ОО Формирование групп КПК в СПб ЦОКОиИТ может проходить в течение года по мере их открытия. Данные КПК направлены на формирование ИК компетенции. Они зачитываются к аттестации, но не зачитываются при реализации ФГОС.

• 
  Слайд 7

  Алгоритм реализации персонифицированной модели

  1. Получение квот на календарный год (декабрь) – количество мест 2. Прием ЗАЯВОК от ОО 3. Распределение финансирования по ОО 4. Слушатели самостоятельно регистрируются на программы 5. ОО заключает трехсторонний договор с обучающей организацией на обучение сотрудника 6. ОО самостоятельно контролирует сроки прохождения слушателем КПК и исполнение бюджета

• 
  Слайд 8

  Квалификационные требования

  Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 29.07.2017) «Об образовании в Российской Федерации» Статья 47. Правовой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников, гарантии их реализации 5. Педагогические работники имеют следующие трудовые права и социальные гарантии: 2) право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года; Статья 48. Обязанности и ответственность педагогических работников 1. Педагогические работники обязаны: 7) систематически повышать свой профессиональный уровень; 8) проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании; 9) проходить в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя; 10) проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;

• 
  Слайд 9

  Дополнительно профессиональное образования

  Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 29.07.2017) «Об образовании в Российской Федерации» Статья 76. Дополнительное профессиональное образование 2. Дополнительное профессиональное образование осуществляется посредством реализации дополнительных профессиональных программ (программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки).

• 
  Слайд 10
  

  Приказ Минобрнауки Российской Федерации от 1 июля 2013 г. n 499 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам» (в ред. Приказа Минобрнауки России от 15.11.2013 N 1244) 12. Формы обучения и сроки освоения дополнительной профессиональной программы определяются образовательной программой и (или) договором об образовании . Срок освоения дополнительной профессиональной программы должен обеспечивать возможность достижения планируемых результатов и получение новой компетенции (квалификации), заявленных в программе. При этом минимально допустимый срок освоения программ повышения квалификации не может быть менее 16 часов, а срок освоения программ профессиональной переподготовки - менее 250 часов.

• 
  Слайд 11

  Квалификационные требования

• 
  Слайд 12

  Профессиональные стандарты в области Образования

• 
  Слайд 13

  Спасибо за внимание!

  umo@imc-mosk.ru kurs.imcmosk@gmail.com Ул. Ленсовета 6, 16 кабинет 241-37-94