Презентация на тему "Основные направления психотерапии"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Динамическое направление в психотерапии. Разновидности психоанализа.

• 
  Слайд 2

  Основные направления психотерапии

  Основными направлениями, или подходами, в психотерапии являются три: психодинамический; феноменологический (экзистенциально- гуманистический); поведенческий (когнитивно-поведенческий).

• 
  Слайд 3

  Психодинамический подход

• 
  Слайд 4
  

  Психодинамический подход утверждает, что мысли, чувства и поведение человека детерминированы бессознательными психическими процессами.

  Фрейд сравнивал личность человека с айсбергом: верхушку айсберга представляет сознание,основную же массу, расположенную под водой и невидимую, — бессознательное.

• 
  Слайд 5

  Личность, по Фрейду, состоит из трех главных компонентов.

  Первый компонент — «ид» (оно) — резервуар бессознательной энергии, называемой либидо. «Ид» включает базальные инстинкты, желания и импульсы, с которыми люди рождаются, а именно: Эрос — инстинкт удовольствия и секса и Танатос — инстинкт смерти, который может мотивировать агрессию или деструктивность по отношению к себе или другим. «Ид» ищет немедленного удовлетворения, невзирая на социальные нормы или права и чувства других действует согласно принципу удовольствия,

• 
  Слайд 6
  

  Второй компонент личности — «эго»(я). Это — разум. «Эго» ищет пути удовлетворения инстинктов с учетом норм и правил общества. «Эго» находит компромиссы между неразумными требованиями «ид» и требованиями реального мира — оно действует согласно принципу реальности. «Эго» пытается удовлетворить потребности, защитив при этом человека от физического и эмоционального ущерба, который может явиться следствием осознания. «Эго» — исполнительная власть личности.

• 
  Слайд 7
  

  Третий компонент личности — «суперэго». Этот компонент развивается в процессе воспитания как результат интернализации родительских и социальных ценностей. Фрейд использует для этого процесса термин «интроекция». «Суперэго» включает интроецированные ценности, наши «надо» и «нельзя». Это наша совесть. «Суперэго» действует на основе морального принципа, нарушение его норм приводит к чувству вины.

• 
  Слайд 8
  

  Инстинкты (ид), разум (эго) и мораль (суперэго) часто не ладят между собой, приходят в столкновение — возникают интрапсихические, или психодинамические, конфликты. Фрейд считал, что число этих конфликтов, их природа и способы разрешения придают форму личности и определяют многие аспекты поведения. Личность отражается в том, как человек решает задачу удовлетворения широкого спектра потребностей.

• 
  Слайд 9
  

  Наиболее важная функция «эго» — образование защитных механизмов против тревоги и вины. Механизмы защиты — это бессознательная психологическая тактика, помогающая защитить человека от неприятных эмоций — вытеснение, проекция, образование реакции, интеллектуализация, рационализация, отрицание, сублимация и др. Благодаря действию защитных механизмов бессознательное становится трудным для исследования, но Фрейд разработал для этого метод —психоанализ. 

• 
  Слайд 10

  Психоанализ

  Задачи психоанализа Добиться у пациента осознания (инсайта) интрапсихического, или психодинамического, конфликта. Проработать конфликт, то есть проследить, как он влияет на актуальное поведение и на интерперсональные отношения

• 
  Слайд 11

  Сущность психодинамического подхода в психотерапии:

  это подход, который подчеркивает важность для понимания генеза и лечения эмоциональных расстройств интрапсихических конфликтов, которые являются результатом динамической и часто бессознательной борьбы противоречивых мотивов внутри личности.

• 
  Слайд 12

  Разновидности психоанализа

  Индивидуальная психология Альфреда Адлера. Эгопсихология (Анна Фрейд, Хартман, Клейн). Неофрейдизм ( Карен Хорни, Эрих Фромм, Гарри Салливен. Теории объектных отношений (Мелани Клейн, ОттоКернберг, ГейнцКохут). личностно-ориентированная (реконструктивная) психотерапия (Психоневрологический институт им. Бехтерева), теоретической основой которой служит психология отношений В. Н. Мясищева

• 
  Слайд 13
  

  С П А С И Б О

• 
  Слайд 14
  

  Презентация подготовлена студенткой 5 курса группы ПС-51 факультета педагогики, психологии и социальных наук Катаевой А.В.

  Использованные интернет-ресурсы http://images.yandex.ru/yandsearch?p=3&text=бессознательные%20психические%20процессы%20%20картинки&uinfo http://www.evolkov.net/practic.psychol/Alexandrov.A/main.approaches.html