Презентация на тему "Особенности социального и эмоционального интеллекта у спортсменов индивидуальных и групповых видов спорта."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Особенности социального и эмоционального интеллекта у спортсменов индивидуальных и групповых видов спорта.

  Исполнитель: Королева Дарья Викторовна Научный руководитель: Беловол Елена Владимировна, канд. психологических. наук, доцент, профессор

• 
  Слайд 2

  Актуальность

  Уровни эмоционального и социального интеллекта определяют характер взаимодействия людей в группе, особое значение они имеют для людей, занимающих лидерские позиции- тренера и спортсмена

• 
  Слайд 3

  Цели и задачи

  Цель: Выявить различия в социальном и эмоциональном интеллекте у спортсменов групповых и индивидуальных видах спорта .

• 
  Слайд 4
  

  Задачи: Сравнить уровень эмоционального интеллекта спортсменов индивидуальных видов спорта с уровнем эмоционального интеллекта у спортсменов групповых видов спорта. Сравнить уровень социального интеллекта спортсменов индивидуальных видов спорта с уровнем социального интеллекта у спортсменов групповых видов спорта. Доказать взаимосвязь между избранным видом спорта и уровнем эмоционального и социального интеллекта

• 
  Слайд 5

  В исследовании приняли участие спортсмены

  Бокс Греко-римская борьба Вольная борьба Дзюдо Спортивная гимнастика Фристайл Гандбол Хоккей на траве Хоккей

• 
  Слайд 6

  Место проведения исследования

  Рисунок взят с сайта http://runemagic.ru/traditsiya/gus-kamen/attachment/thumb_img_0074_1024 http://college.edunetwork.ru/77/c1666/ ГБПОУ « МССУОР №1» Москомспорта

• 
  Слайд 7

  Материалы и методы

  Исследования проводились на базе ГБПОУ «МССУОР №1», среди студентов 1-3 курса и учащихся 10-11 классов. Для определения эмоционального интеллекта им предлагалось пройти тест ЭмИна Д.Люсина. Для определения социального интеллекте им предлагалось пройти тест «Социальный интеллект» Гилфорда

• 
  Слайд 8

  Эмоциональный интеллект

• 
  Слайд 9
  

  MEI – межличностный эмоциональный интеллектVEI – внутриличностный эмоциональный интеллектEQ_SUMM – суммарный показатель

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11

  Социальный интеллект

  Тест Гилфорда Тест Гилфорда

• 
  Слайд 12
  

  CBI - Фактор познания результатов поведения (способность предвидеть последствия поведения персонажей в определенной ситуации, предсказать то, что произойдет в дальнейшем);CBC – Фактор познания классов поведения (способность к логическому обобщению, выделению общих существенных признаков в различных невербальных реакциях человека);CBT – Фактор познания преобразований поведения (способность понимать изменение значения сходных вербальных реакций человека в зависимости от контекста вызвавшей их ситуации)CBS – Фактор познания систем поведения;Summ – Уровень развития социального интеллекта в целом.

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14

  Выводы

  Групповые виды спорта способствуют развитию эмоционального интеллекта