Презентация на тему "Открытый урок" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  

  ТЕМА: «Маша моя ... такое в детстве вынесла, что и во сне не приснится» Уроквнеклассного чтения по рассказу Ларисы Катаевой «Эта звездная ночь»

• 
  Слайд 4
  

  Муса Джалиль «Чулочки»

• 
  Слайд 5
  

  О какой проблеме пойдет речь на сегодняшнем уроке? (Проблема – это вопрос, требующий решения) Возможно ли решение этой проблемы в рамках одного урока?

• 
  Слайд 6
  

  Я хочу жить без войн. РэйБрэдбери Война превращает в диких зверей людей, рождённых, чтобы жить братьями. Вольтер Выберите тот эпиграф, который в большей степени соответствует проблеме урока:

• 
  Слайд 7
  

  - Ребята, поделитесь, пожалуйста, своими первыми впечатлениями о прочитанном рассказе. - Назовите главных героев произведения. - О какой страшной странице в судьбе нашей родины идет речь? - Сформулируйте тему произведения. - Что вы знаете об авторе этого рассказа Ларисе Катаевой?

• 
  Слайд 8
  

  Группа первая: «Историки» Задание: расскажите о судьбе детей в годы Великой Отечественной войны. -Что вы знаете о Саласпилсе? На окраине прекрасного балтийского города Рига находится одно из самых зловещих мест в истории Человечества, сравнимое с Освенцимом или Дахау. Речь идет о мемориальном комплексе «Саласпилс», расположенном на месте, где во время Второй Мировой войны располагался одноименный концентрационный лагерь, известный как детский лагерь смерти.

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  

  Группа вторая: « Думающий читатель» Вопросы и задания группе: - Определите тему текста и обозначьте его основную проблему. К какой категории проблем вы ее отнесете? - Найдите в тексте описание девочки Маши. Определите отношение автора к маленькой героине. Почему девочка прижимала к груди красный башмачок?

• 
  Слайд 11
  

  - Какие чувства испытывает автор и читатель к маме Маши – Анне? Какие строки говорят о мужестве и силе духа русской женщины? -Кто спас девочку от неминуемой смерти? Почему автор указывает читателю на то, что Вия - приемная мать Маши - была латышкой? А об Анне он говорит «русская Анна»?

• 
  Слайд 12
  

  - Как отражается идея текста в словах автора: «Маша моя ... такое в детстве вынесла, что и во сне не приснится»

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  Группа четвертая: «Эйдос» («идея в цвете»)   Задание: Создайте коллективно цветовой (в основе символика цвета), графический (опорные схемы-графики) или художественный (в основе – рисунок, фотография, коллаж) эйдос- конспект к рассказу Ларисы Катаевой «Эта звездная ночь»  

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  

  Домашнее задание: 1 группа - прочитать рассказы о судьбах детей на войне, представить их на уроке; 2 группа - прочитать рассказ Ларисы Катаевой «Эта звёздная ночь» полностью, подготовить к нему вопросы; 3 группа- узнать дополнительную информацию об авторе, записать ее «Интересные факты» 4 группа – создать графический эйдос –конспект.

• 
  Слайд 17
  

  «Никто не забыт и ничто не забыто» — Горящая надпись на глыбе гранита. Поблекшими листьями ветер играет, И снегом холодным венки засыпает. Но, словно огонь, у подножья – гвоздика. Никто не забыт и ничто не забыто.

• 
  Слайд 18
  

  Мы за мир без детских слёз!