Презентация на тему "Развитие креативности учащихся при использовании мультимедийных проектов на уроках русского языка."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Развитие креативности учащихся при использовании мультимедийных проектов на уроках русского языка.

• 
  Слайд 2

  Цель школьного образования

  Воспитание личности Активной Творческой Креативной

• 
  Слайд 3

  Актуальность исследования

  в настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение в мировое образовательное пространство.

• 
  Слайд 4

  Актуальность темы обусловлена рядом противоречий:

  между требованиями программы для общеобразовательных учреждений к уровню обученности родному языку

• 
  Слайд 5
  

  между преобладанием все еще традиционного подхода к содержанию и организации занятий по русскому языку

• 
  Слайд 6
  

  между большим желанием учащихся к внедрению нововведений в учебный процесс и наличием определённой осторожности со стороны учителей к восприятию и применению новых педагогических технологий.

• 
  Слайд 7
  

  Проблемам развития креативности уделяют большое внимание такие ученые-психологи как

  Эльконин Д.Б. Немов Р.С. Бодалев А.А. Выготский Л.С. Шамова Т.И. Лобок А.М. Леонтьев А.Н

• 
  Слайд 8

  Ведущие педагоги и методисты

  Каменский Я.А., Ильин Е. Н. Лернер И.Л. Волков И.П. Кан-Калик В.А., Бим И.Л.

• 
  Слайд 9

  . Проектная методика детально исследуется

  И.Л. Бим И.А. Зимней Т.Е Сахаровой О.М Моисеевой Е.С. Полат И. Чечель

• 
  Слайд 10

  Цель исследования:

  выявить эффективность применения мультимедийных проектов в развитии креативности при обучении русскому языку старшеклассников.

• 
  Слайд 11

  Объект исследования

  учебно-воспитательный процесс по русскому языку в средней школе

• 
  Слайд 12

  Предмет исследования

  Креативность учащихся

• 
  Слайд 13

  Гипотеза

  Мультимедийные проекты способствуют развитию креативности учащихся языковому и речевому развитию школьников совершенствованию языковой коммуникативной компетенции

• 
  Слайд 14

  Креативность (от англ. create – создавать)

  – творческие способности индивида, характеризующиеся способностью к созданию принципиально новых идей, отклоняющихся от традиционных или принятых схем мышления

• 
  Слайд 15

  Критерии креативности (Дж. Гилфорд):

  Беглость; Гибкость; Оригинальность; Разработанность.

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  

  Мультимедийные технологии являются совокупностью различных способов обучения:

  текстов, графических изображений, музыки, видео мультипликации в интерактивном режиме.

• 
  Слайд 18

  ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТОНОЙ МЕТОДИКИ

  Реализация личностного Личностно потенциала деятельностный учащегося подход

• 
  Слайд 19
  

  Мультимедийный проект наиболее оптимально и эффективно соответствует треединой дидактической цели

• 
  Слайд 20

  ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ АСПЕКТ ЦЕЛИ

  Восприятие учащимися учебного материала, осмысливание связей и отношений в объектах изучения

• 
  Слайд 21

  РАЗВИВАЮЩИЙ АСПЕКТ ЦЕЛИ

  Активизация творческой деятельности учащихся

• 
  Слайд 22

  ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ АСПЕКТ ЦЕЛИ

  ВОСПИТАНИЕ НАУЧНОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ И ГРУППОВОЙ РАБОТЫ

• 
  Слайд 23

  Мультимедиа-проект

  способ ЯРКО, ЭФФЕКТИВНО и ПОНЯТНО рассказать о сложных процессах и продуктах, привлечь внимание и произвести нужное впечатление.

• 
  Слайд 24
  
• 
  Слайд 25

  Рекомендации по оформлению мультимедийного проекта:

  соблюдение единого стиля оформления использование картинок, графиков, таблиц, анимаций для представления информации использовать краткие слова и предложения, не перегружать слайд

• 
  Слайд 26

  Критерии выполнения предлагались следующие:

  - название работы и ФИО ученика - проблема, обозначенная для проведения исследования - ход самостоятельного исследования - результат исследования - список использованных источников.

• 
  Слайд 27

  РЕЗУЛЬТАТЫ

  проектная методика является эффективной инновационной технологией, повышает уровень владения языковым материалом, повышает внутреннюю мотивацию учащихся, повышает уровень самостоятельности школьников и сплоченность коллектива, а главное, способствует развитию креативности учащихся

• 
  Слайд 28

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!