Презентация на тему "Реферат"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Реферат

  Красноярск, 2012

• 
  Слайд 2

  Определение

  2

• 
  Слайд 3
  

  3

• 
  Слайд 4

  Функции реферата

  4

• 
  Слайд 5

  Виды рефератов

  5

• 
  Слайд 6

  Структура реферата

  6

• 
  Слайд 7
  

  7

• 
  Слайд 8
  

  8

• 
  Слайд 9

  Цель реферата

  9

• 
  Слайд 10

  Этапы работы над рефератом

  10

• 
  Слайд 11

  Первый этап

  11

• 
  Слайд 12
  

  12

• 
  Слайд 13
  

  Работа с источниками Нужно начинать с ознакомительного чтения (закладками отмечаются те страницы, которые требуют более внимательного изучения) Вдумчивое чтение избранных участков текста, предполагает выделение: 1) главного в тексте; 2) основных аргументов; 3) выводов Наилучший способ научиться выделять главное в тексте — это сравнительное чтение, в ходе которого студент знакомится с различными мнениями по одному и тому же вопросу, сравнивает весомость и доказательность аргументов сторон и делает вывод о наибольшей убедительности той или иной позиции 13

• 
  Слайд 14
  

  14

• 
  Слайд 15

  Второй этап

  15 Текст реферата должен раскрывать тему, обладать связностью и цельностью

• 
  Слайд 16
  

  16

• 
  Слайд 17

  Введение

  17

• 
  Слайд 18

  Основная часть

  18

• 
  Слайд 19

  Заключение и список литературы

  19

• 
  Слайд 20

  Требования к оформлению реферата

  20

• 
  Слайд 21

  Типичные ошибки

  21

• 
  Слайд 22

  Особенности языкового стиля реферата

  22

• 
  Слайд 23
  

  23

• 
  Слайд 24
  

  24

• 
  Слайд 25
  

  Конструкции, связывающие все композиционные части схемы-модели реферата

  25

• 
  Слайд 26
  

  26

• 
  Слайд 27

  Группы глаголов, употребляемые при реферировании

  27 Глаголы, употребляемые для перечисления основных вопросов в любой статье Автор рассматривает, анализирует, раскрывает, разбирает, излагает (что); останавливается (на чем), говорит (о чем); во-первых, во-вторых, кроме того, наконец, в заключение Глаголы, используемые для обозначения исследовательского или экспериментального материала в статье Автор исследует, разрабатывает, доказывает, выясняет, утверждает... что.Автор определяет, дает определение, характеризует, формулирует, классифицирует, констатирует, перечисляет признаки, черты, свойства...

• 
  Слайд 28
  

  28 Глаголы, используемые для перечисления вопросов, попутно рассматриваемых автором (Кроме того) автор касается (чего); затрагивает, замечает (что); упоминает (о чем) Глаголы, используемые преимущественно в информационных статьях при характеристике авторами события, положения Автор описывает, рисует, освещает что; показывает картины жизни кого, чего; изображает положение где; сообщает последние новости, о последних новостях

• 
  Слайд 29
  

  29 Глаголы, фиксирующие аргументацию автора Автор приводит что (примеры, таблицы); ссылается, опирается ... на что; базируется на чем; аргументирует, иллюстрирует, подтверждает, доказывает ... что чем; сравнивает, сопоставляет, соотносит ... что с чем; противопоставляет ... что чему Глаголы, передающие мысли, особо выделяемые автором Автор выделяет, отмечает, подчеркивает, указывает... на что, останавливается ... на чем; возвращается ... к чему.Автор обращает внимание... на что; уделяет внимание чему сосредоточивает, концентрирует, заостряет, акцентирует... внимание ...на чем

• 
  Слайд 30
  

  30 Глаголы, используемые для обобщений, выводов, подведения итогов Автор делает вывод, приходит к выводу, подводит итоги, подытоживает, обобщает, суммирует ... что. Можно сделать вывод... Глаголы, употребляющиеся при реферировании статей полемического, критического характера Одобрять, защищать, отстаивать ... что, кого; соглашаться с чем, с кем; стоять на стороне ... чего, кого; разделять (чье) ч пение; доказывать ... что, кому; убеждать ... в чем, кого

• 
  Слайд 31

  Критерии оценки реферата

  31

• 
  Слайд 32
  

  32

• 
  Слайд 33

  Отличие реферата от других форм сжатого описания документа

  33

• 
  Слайд 34

  Спасибо за внимание!