Презентация на тему "Современная игрушка польза или вред?!"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № «Звёздочка»СОВРЕМЕННЫЕ ИГРУШКИ

  Подготовила: воспитатель 1 квалификационной категории Абасова Елена Алексеевна 2023-2024

• 
  Слайд 2

  Cовременная игрушка -польза или вред ?!

  Игрушка– это феномен (предмет) культуры, выполненный из определенного материала, обладающий формой и содержанием, значением и смыслом. Образно говоря, игрушка – это «игривое зеркальце» жизни и фантазии, а точнее, бытия и сознания.

• 
  Слайд 3

  Что лучше обучающие иликлассические игрушки ?

  Самое интересное заключается в том, что обучающие игрушки – это не мигающие роботы и многообещающие сложные устройства, а классические игрушки, которые уже не одно десятилетие помогают детям развивать творческие способности.

• 
  Слайд 4

  Вредные вещества, содержащиеся в игрушках

  Давно уже в СМИ говорится о вреде игрушек, в которых находят вредные вещества – такие, как фенол, формальдегид, ртуть, свинец и др. Концентрация этих веществ часто превышает допустимые нормы. Особенно, в игрушках, сделанных китайскими мастерами.

• 
  Слайд 5
  

  Большинство этих игрушек предназначено для самых маленьких детей. Проведенные лабораторные исследования игрушек показывают, что 15% образцов не соответствуют нормам

• 
  Слайд 6

  Влияние игрушек на психику ребенка

  Психологи в России бьют тревогу. По их мнению, современные игрушки могут вызывать у детей расстройства психики и делать их злыми, агрессивными. Между тем если за санитарно-гигиеническими показателями игрушек еще кто-то следит, внешний вид игрушек остается неподконтрольным. На рынке появилось много страшных игрушек, которые способны негативно повлиять на характер и психику ребенка.

• 
  Слайд 7
  

  Родителям следует помнить, что игрушка предназначена не только для развлечения. Ребенок на ней обязательно чему-нибудь учится. Поэтому необходимо быть бдительными и не покупать бесполезные, а также вредные для психики ребенка вещи.

• 
  Слайд 8

  Другие опасности, таящиеся в игрушках

  В число наиболее опасных игрушек входят острые дротики, предназначенные для метания на дальность. Они были очень популярны в 1980-х гг. В то время они привели к 6,7 тыс. травм детей и 5 летальным исходам.

• 
  Слайд 9

  Какие игрушки полезны для ребенка?

  У ребенка обязательно должны быть развивающие игры, соответствующие его возрасту Дети любят копировать действия взрослых, поэтому у них должны быть предметы, похожие на взрослые Маленьким деткам очень хорошо иметь мелкие игрушки, которые легко собираются и разбираются, это развивает моторику

• 
  Слайд 10

  Игрушка как познание мира

  У каждого ребенка должна быть такая игрушка, которой он может пожаловаться, которую поругает и накажет, пожалеет и утешит. Именно она поможет ему преодолеть страх одиночества, когда родители куда-то уйдут, страх темноты, когда выключается свет и – надо уснуть, но не в одиночестве, а с игрушкой-подружкой.

• 
  Слайд 11

  Типология игрушек

  Какие бывают игрушки? Самые разные, а именно: деревянные, пластмассовые, фарфоровые, резиновые, музыкальные, механические, электрифицированные и многие другие. Что является главным фактором при их выборе? На первое место хочется поставить – развлечение, ведь это игрушка, игра, забава.

• 
  Слайд 12

  Безопасность игрушек

  1. Вопросы прочности покупаемых игрушек. 2. Безопасное внешнее покрытие. 3. У игрушек для маленьких детей не должно быть мелких подвижных деталей и острых краёв.

• 
  Слайд 13

  Лечащее воздействие игрушек

  Самое мощное лечащее воздействие на урегулирование внутренних проблем детей оказывают деревянные разрисованные художником-психологом доски и разрисованные им же деревянные фигурки, из которых на досках можно сложить абсолютно индивидуальные для каждого ребёнка истории.

• 
  Слайд 14
  

  Лечебный эффект заключается в том, что совершенно неосознанно играющий ребёнок выкладывает на таких досках свою внутреннюю проблемную ситуацию и выход из неё. Результаты ошеломляют: внутренняя проблема как бы выходит во внешний мир, становится решённой и перестаёт мучить этого ребёнка.

• 
  Слайд 15

  ИГРАЙТЕ В ИГРУШКИ!

  У каждого ребенка должны быть игрушки! Самые разные! Только играя, ребенок познает окружающий мир и развивается сам! Играйте в игрушки!

• 
  Слайд 16
  

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № «Звёздочка»СОВРЕМЕННЫЕ ИГРУШКИ

  Подготовила: воспитатель 1 квалификационной категории Абасова Елена Алексеевна 2023-2024