Презентация на тему "Тема: Экспериментальное исследование"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Тема: Экспериментальное исследование

• 
  Слайд 2

  Экспериментальное исследование

  Психологический эксперимент — проводимый в специальных условиях опыт для получения новых научных знаний о психологии посредством целенаправленного вмешательства исследователя в жизнедеятельность испытуемого. Психологический эксперимент (в рамках психологического консультирования)  - специально созданная ситуация, предназначенная для более целостного (в различных модальностях) переживания клиентом собственного опыта.

• 
  Слайд 3

  Основная задача экспериментального исследования

  Общая задача психологических экспериментов заключается в том, чтобы установить наличие связи R=f(S, P) и, по возможности, вид функции f (бывают различные виды связи — причинно-следственные, функциональные, корреляционные и др.). В данном случае, R — реакция испытуемого, S — ситуация, а P — личность испытуемого, психика, или «внутренние процессы». То есть, грубо говоря, так как психические процессы невозможно «увидеть», в психологическом эксперименте на основании реакции испытуемых на стимулирование, регулируемое экспериментатором, делается какой-либо вывод о психике, психических процессах или личности испытуемого.

• 
  Слайд 4

  Преимущества эксперимента как метода исследования

  Можно выделить следующие основные преимущества, которыми обладает метод эксперимента в психологических исследованиях: Возможность выбрать момент начала события Повторяемость изучаемого события Изменяемость результатов путём сознательного манипулирования независимыми переменными

• 
  Слайд 5

  Роберт Чалдини

• 
  Слайд 6
  

  Роберт Чалдини, определял эксперимент как упорядоченное исследование, в ходе которого исследователь непосредственно изменяет некий фактор (или факторы), поддерживает остальные неизменными и наблюдает результаты систематических изменений. Отличительной особенностью экспериментального метода он считал управление экспериментальным фактором, или, по терминологии Вудвортса, «независимой переменной», и отслеживание его влияния на наблюдаемое следствие, или «зависимую переменную». Целью экспериментатора считается сохранение постоянными всех условий, за исключением одного — независимой переменной. В упрощённом примере независимую переменную можно рассматривать как некий релевантный стимул (St(r)), силу которого варьирует экспериментатор, в то время, как зависимая переменная — реакция (R) испытуемого, его психики (P) на воздействие этого релевантного стимула.