Презентация на тему "Творческий проект "Золотое рукоделие""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Творческий проект «золотое рукоделие»

  Участник: Фадейкина Полина, старшая группа, д/с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево Руководитель: Смолянская Лариса Валерьевна, воспитатель старшей группы, д/с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево

• 
  Слайд 2

  Что такое рукоделие

  Вид ручного труда, искусство выполнения вещей из ткани, ниток, шерсти и других материалов . Это творчество, это полет фантазии, это мастерство исполнителя. В каждую выполненную вещь вкладывается энергия исполнителя, частичка души и сердца. Участник: Фадейкина Полина, старшая группа, д/с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево Руководитель: Смолянская Лариса Валерьевна, воспитатель старшей группы, д/с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево

• 
  Слайд 3

  Для работы нам понадобятся:

  Цветные столовые салфетки (количество зависит от размера поделки). Степлер. Ножницы. Клей. Фломастеры. Клеевой пистолет. Клей ПВА. Шарик воздушный. Участник: Фадейкина Полина, старшая группа, д/с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево Руководитель: Смолянская Лариса Валерьевна, воспитатель старшей группы, д/с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево

• 
  Слайд 4

  1. Берёмсалфетки

  Участник: Фадейкина Полина, старшая группа, д/с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево Руководитель: Смолянская Лариса Валерьевна, воспитатель старшей группы, д/с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево 2. Разрезаем на четыре равные части 3. Получившиеся квадратики посередине прокалываем степлером 4. Обрезаем края делая круглую заготовку 1. Делаем цветы из салфеток Работа с ножницами развивает образное мышление

• 
  Слайд 5

  5. Начинаем брать по одному листочку и складывать

  Участник: Фадейкина Полина, старшая группа, д/с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево Руководитель: Смолянская Лариса Валерьевна, воспитатель старшей группы, д/с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево 6. Вот и розочка 7. У белых розочек можно раскрасить края фломастером 8. Вот какое количество получилось В процессе изготовления цветов развивается мелкая моторика, фантазия, точность мышления, координация действий.

• 
  Слайд 6
  

  Клеим из салфеток папье-маше (обклеиваем воздушный шарик салфетками пропитанными клеем ПВА и после высушиваем сутки, сдуваем шарик – основа для цветков готова)

  Участник: Фадейкина Полина, старшая группа, д/с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево Руководитель: Смолянская Лариса Валерьевна, воспитатель старшей группы, д/с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево 2. Делаем основу для приклеивания цветов (папье-маше) 1 2 3

• 
  Слайд 7

  Обклеиваем стаканчик салфетками пропитанными клеем ПВА

  Участник: Фадейкина Полина, старшая группа, д/с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево Руководитель: Смолянская Лариса Валерьевна, воспитатель старшей группы, д/с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево 3. Делаем подставку для букета 1 2

• 
  Слайд 8

  Собираем все части вместе

  Участник: Фадейкина Полина, старшая группа, д/с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево Руководитель: Смолянская Лариса Валерьевна, воспитатель старшей группы, д/с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево 1 2 3 4

• 
  Слайд 9

  Результат наших трудов

  Участник: Фадейкина Полина, старшая группа, д/с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево Руководитель: Смолянская Лариса Валерьевна, воспитатель старшей группы, д/с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево Самое главное в любом творческом процессе верить в себя и в свои способности, особенно если это касается юного творца. Важно вовремя похвалить ребёнка, одобрить его предложения и начинания. Также, не менее важно поддержать малыша в случае неудачи и найти слова, определяющие, то новое и непредсказуемое, что получилось.