Презентация на тему "вечер для 9-11 классов "Математическое кафе""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Математическое кафе» “Хорошо усваиваются только те знания, которые поглощаются с аппетитом”.

• 
  Слайд 2
  

  Салат “Незабудка” под соусом из загадок. Борщ “Скороспел” со сметаной “ кто успел, тот и съел”. “От нашего стола – вашему столу…” Рагу “из логических смекалок с острыми приправами из внимания и мышления” Три вида Десерта. “Мезим – для желудка не заменим” “Математический рулет с начинкой из обгонялок, навеянный непреодолимым желанием учиться, учиться и ещё раз учиться…” Кулинарный фокус.

• 
  Слайд 3
  

  Командам по очереди задают вопросы. Команды имеют возможность ответить на вопрос соперника в случае их неудачи. Вопрос оценивается в 1 балл. Салат “НЕЗАБУДКА” под соусом из загадок.

• 
  Слайд 4
  

  Командам предоставляется набор чисел. Их задача как можно быстрее установить, чем замечательно каждое из чисел. Отвечает команда, которая быстрее подняла руку. Борщ “СКОРОСПЕЛ” со сметаной “ кто успел, тот и съел”.

• 
  Слайд 5
  

  Обмен заданиями между командами, которые они подобрали в качестве домашнего задания. «ОТ НАШЕГО СТОЛА – ВАШЕМУ СТОЛУ”.

• 
  Слайд 6
  

  Задание. Из букв данной фразы составьте слова, которые обозначают математические термины. Буквы из фамилии автора тоже можно использовать. Рагу “из логических смекалок с острыми приправами из внимания и мышления” Много из математики не остается в памяти, но когда поймешь ее, тогда легко при случае вспомнить забытое. (М.В. Остроградский)

• 
  Слайд 7
  

  ДЕСЕРТ

• 
  Слайд 8
  

  Изобразите в виде пантомимы (движения без слов) слова-предметы, без которых не обойтись на уроке математики. Участвовать может вся команда одновременно. А болельщики постараются отгадать эти слова. На подготовку ровно минута. “МЕЗИМ”

• 
  Слайд 9
  

  За 1,5 минуты учащиеся должны дать ответы на наибольшее количество вопросов. “Математический рулет с начинкой из обгонялок, навеянный непреодолимым желанием учиться, учиться и ещё раз учиться…”

• 
  Слайд 10
  

  Каждая команда должна сложить как можно больше различных фигурок в технике оригами. “Кулинарный фокус”

• 
  Слайд 11
  

  Составить стих на рифму: Остаток – недостаток Частное – опасное Свойство – устройство Копейка – линейка Круг – друг Скобка – коробка Задача – удача Решить – спешить Запись в книге жалоб и предложений.

• 
  Слайд 12
  

  Подведение итогов

• 
  Слайд 13
  

  «Математическое кафе» “Хорошо усваиваются только те знания, которые поглощаются с аппетитом”.