Презентация на тему "Математическое кафе"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Внеклассное мероприятие по математике " Математическое кафе"

• 
  Слайд 2
  

  Цели: активизация деятельности учащихся; развитие умений формулировать и излагать мысль, моделировать ситуацию; развитие творческого интереса к математике и кругозора учащихся; воспитание стойкости, находчивости, любознательности.

• 
  Слайд 3
  

  «Хорошо усваиваются только те знания, которые поглощаются с аппетитом».

• 
  Слайд 4
  

  Меню: Салат «Незабудка» под соусом из загадок. Борщ «Скороспел» со сметаной «кто успел, тот и съел». «От нашего стола – вашему столу …». Рагу «из логических смекалок с острыми приправами из внимания и мышления». Десерт: «Мороженое с взбитыми сливками с начинкой». «Мезим – для желудка не заменим». «Математический рулет с начинкой из обгонялок, навеянный непреодолимым желанием учиться, учиться и ещё раз учиться…».

• 
  Слайд 5
  

  Салат «Незабудка» под соусом из загадок. 1. Чем отличается один поезд от другого с точки зрения математики? 2. Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики и математики? 3. Что есть у каждого слова, растения и уравнения? 4. Какая геометрическая фигура используется для наказания детей? 5. Какая геометрическая фигура дружит с солнцем? 6. Какая дуга вошла в историю XX – го века? 7. Как было названо военно – историческое кольцо? 8. Многогранник из Египта. 9. Географический конус?

• 
  Слайд 6
  

  Борщ «Скороспел» со сметаной «кто успел, тот и съел». 2,54 5760 2520 3,14 9,8 Установить, чем замечательно каждое из чисел.

• 
  Слайд 7
  

  «От нашего стола - вашему столу» Команды обмениваются заданиями

• 
  Слайд 8
  

  Рагу «из логических смекалок с острыми приправами из внимания и мышления" К Н Е Ы Л У Т А С О В Р К Г Из предложенных букв составьте слова, которые обозначают математические термины.

• 
  Слайд 9
  

  Рекламная пауза Игра со зрителями

• 
  Слайд 10
  

  Высота Круг Точка Угол Вектор

• 
  Слайд 11
  

  Рекламная пауза Игра со зрителями

• 
  Слайд 12
  

  «Десерт: Мороженое с взби-тыми сливками с начинкой». Музыкальный номер от 1 – го столика

• 
  Слайд 13
  

  «Мезим – для желудка не заменим» Изобразить в виде пантомимы (движения без слов) слова – предметы, без которых не обойтись на уроке математики. Ластик, транспортир, циркуль, пенал, процент, градус, указка, дневник.

• 
  Слайд 14
  

  «Математический рулет с начинкой из обгонялок, навеянный непреодолимым желанием учиться, учиться и ещё раз учиться…». За 1 минуту учащиеся должны дать ответы на наибольшее количество вопросов

• 
  Слайд 15
  

  Музыкальный номер от 2 – го столика.

• 
  Слайд 16
  

  Составить стих на рифму: проходим, доходим, вычисляем, перес-тавляем, науку, муку, лет, нет.

• 
  Слайд 17
  

  Музыкальный номер от 3 – го столика.

• 
  Слайд 18
  

  Итак, друзья, мы заседанье провели, Все сделали для вас мы, что могли. Желаем к математике вам прилагать старанье. Всего вам доброго, друзья, и до свиданья!!!