Презентация на тему "ВЛАСТЬ и НАРОД в сатире М.Е.Салтыкова-Щедрина«История одного города»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2

  ВЛАСТЬ и НАРОД в сатире М.Е.Салтыкова-Щедрина«История одного города»

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  

  Я вовсе не историю предаю осмеянию, а известный порядок вещей… М.Е.Салтыков-Щедрин Мы разучились сеять и пахать. Мы научились охать и вздыхать. М.Дудин

• 
  Слайд 5
  

  Основная проблема произведения – проблема взаимоотношений народа и власти. Каковы эти взаимоотношения?

• 
  Слайд 6
  

  ВЛАСТЬ ГРАДОНАЧАЛЬНИКИ – городничие - губернаторы – императоры. Суть - ПРАВИТЕЛИ – САМОДЕРЖЦЫ!

• 
  Слайд 7

  Какая она, ВЛАСТЬ?

  Градоначальники «безмозглые» Градоначальники – деспоты (тираны) Либеральные градоначальники (попустительствующие, излишне снисходительные)

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10

  ВЫВОД

  Продолжите предложение: Градоначальники – это … это функция карающая, пресекающая и взыскивающая (функция – деятельность, обязанность)

• 
  Слайд 11
  

  «Страшны… насилие и грубость, страшно самодовольное ничтожество, которое ни о чем не хочет слышать, ничего не хочет знать, кроме самого себя. Иногда это ничтожество взбирается на высоту… Тогда действительно становится страшно за все живущее и мыслящее» М.Е.Салтыков-Щедрин

• 
  Слайд 12

  НА ЧЕМ ДЕРЖИТСЯ ДЕСПОТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ?

  глуповцы = народ

• 
  Слайд 13

  Какой он, народ?

  в ожидании нового правителя в первую встречу с ним в состоянии смятения от рухнувших надежд

• 
  Слайд 14

  НАРОД

  Продолжите предложение: Народ в «Истории одного города» …. …неразвитый, покорный, слепо верящий в правителя, не умеющий и не желающий защищать себя от произвола властей.

• 
  Слайд 15

  ВЫВОД

  Деспотический режим устанавливается там, где народные массы …. неразвиты, покорны, ПАССИВНЫ.

• 
  Слайд 16
  

  «…для меня важны не подробности, а общие результаты; общий же результат, по моему мнению, заключается в пассивности…» М.Е.Салтыков-Щедрин

• 
  Слайд 17
  

  «История одного города» не гротесковый сатирический роман, не сатирическая историческая хроника, не пародия. Это антиутопия, предупреждение будущему (важнейшая функция жанра антиутопии!).

• 
  Слайд 18

  ПРОБЛЕМА

  XX век 1914 г. В.Воинов. Прозаические стихи «МЫ». 1983 г. Увидела свет «История города Глупова в новые и новейшие времена». Автор В. Пьецух. 1998 г. С.Благодаров. Статья «Из жизни одного градоначальника»

• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20

  Послесловие

  «… Кто мог думать, что я в этом случае буду пророком – а вот, однако ж, вышло, что я всё это предвидел и изобразил». М.Е.Салтыков-Щедрин

• 
  Слайд 21

  ПОЧЕМУ?

  В. Костиков. Российский журналист, дипломат. Статьи: «Народ особого назначения» «Как России выйти из мглы?»

• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24

  МОЗГОВОЙ ШТУРМ

  НЕЛЬЗЯ существовать ПАССИВНЫМ! НЕЛЬЗЯ БЫТЬ ПОКОРНЫМ! НЕЛЬЗЯ БЫТЬ НЕВЕЖЕСТВЕННЫМ! НАДО ЗНАТЬ свои права НАДО УМЕТЬ отстаивать свои права НАДО ВЕРИТЬ в себя НАДО УВАЖАТЬ себя

• 
  Слайд 25

  Домашнее задание

  ОБЩЕЕ: написать отзыв «После урока», Перечитать роман «Господа Головлёвы» ПО ВЫБОРУ: История создания романа; Жанровая характеристика романа Композиция романа и её идейное значение.

• 
  Слайд 26
  

  «Щедрин шёл в ногу с жизнью, ни на шаг не отставая от неё, он пристально смотрел в лицо ей и горько пророчески хохотал над всеми и всем» М.Горький

• 
  Слайд 27
  

  Литература: «История одного города». М.Е.Салтыков-Щедрин «История одного города» в школьном изучении». А.К.Киселев Я иду на урок литературы. Библиотека «Первого сентября»

• 
  Слайд 28
  

  Автор: Мурхусаева Г.М., учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №3 г.Северобайкальск Республика Бурятия