Презентация на тему "Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе мемлекеттік университеті"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе мемлекеттік университеті

  Драма терапиясы

• 
  Слайд 2
  

  Жоcпары: Арттерапия туралы жалпы түсінік Драма терапиясы өзін-өзі жоғары бағалауына ықпал етуші терапия ретінде Драма терапиясы бойынша тренинг бағдарламасы

• 
  Слайд 3

  Арт-терапиятуралытүсінік

  Психотерапияның маңызды салаларының біріқазіргі таңда арт-терапияболыптабылады. Арт-терапия даму үстіндегі психотерапиялық әдістердің жаңа түрі болыпкеледі. Аталған терапияның түрі қазіргі таңда үлкен жетістіктергеие. Алғашқы Арт-терапиятүсінігі енгізілгенкезде оны тек сырқат, ауру, немеседемалысүйіндегі емделушілергеғана қолданған болса, қазіргі кездеоның қолданыс аясы, шеңбері кеңеюде.Яғни бұл терапия адамның шығармашылық жағдайын дамытыпқана қоймай, адамның бойындағы қасиеттердің мүмкіндігін түсініп ашуға да жағдай жасайды.

• 
  Слайд 4
  

  Драма терапия – адамдырольдердеойнатуарқылы дамыту. Қатысушылардың бірі-біріменқарым-қатынасына, өзін-өзі жоғары бағалауына ықпал етуші терапия .Түрлі психолгиялық мәселелердi шешугемүмкiншiлiк бередi.

• 
  Слайд 5
  

  Драматерапиянынемісғалымдарының бірі - барлық мүмкіншілікті зерттеугеболатынзертханаіспеттідегенекен.Бұл жаңаша тәсіл.Сабақ бірсюжеткебайланыстыбағытталады да , театрландырылған кейіптеөтеді. Бұл тәсілде сабақтың түрлі әдіс-тәсілдері бір-біріменүйлесім табады. 

• 
  Слайд 6
  

  Драматерапия – арттерапияның етек алған бағыты, драматизация секілді кеңінен таралған техникалық әдістерді пайдаланады, яғни белгілі бір сюжет ойнатылады. Драматизация техникасы психодрамада, транзактілік талдауда және басқа да бағыттарда қолданылады.

• 
  Слайд 7
  

  Арттерапиядағы бұл бағытты кейде театрлық терапия деп атайды. Бұл атау анағұрлым дұрыс (себебі, бұл жағдайда драматургия емес, театр өнері негіз болады), бірақ аз қолданылады. Заманауи драматерапия – түрлі әдістермен, мектептермен, тұжырымдамамен ұсынылған күрделі және көпқырлы көрініс.

• 
  Слайд 8
  

  Драматерапия тұлғааралық және тұлғаішілік проблемалармен жұмыс, отбасылық және бала-ата-ана терапиясы, ұйымдық кеңес беру, белгілі бір мамандықтағы жасампаздықты дамыту, шекаралық бұзылу, психосоматика кезінде қолданылады.

• 
  Слайд 9
  

  Қолданылған әдебиеттер тізімі: 1. Бакли Р., Кейпл Д. Теория и практика тренинга.- Питер, 2002г. 2. Торн К., Макей Д. Тренинг. Настольная книга тренера.- Питер, 2001 г. 3. Изен Н.В., Пахомов Ю.В. Психотренинг игры и упражнения. — П., 2000 г. 4. Көмекбаева Л.К. Білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызметті ұйымдастыру. – А.-2002 ж. 5. Прутченков А.С. Социально-психологический тренинг в школе.- эксимо-пресс, 2001 г. 6. Сидоренко Е.В. Мотивационный тренинг – Р; 2000 г. 7. Құдайқұлов М.А. Способности умения и навыки. –Алматы., 1986 г. 8. Парыгина Б.Д. Практикум по социально-психологическому тренингу- Санк-Петербург., 2000 г.