Презентация на тему "Зрелый возраст"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Зрелый возраст

  Зрелость— самый длительный и самый значимый для большинства людей период жизни Зрелому человеку свойственны: реальные ожидания трезвые оценки возможностей Постановка конкретных жизненных целей устанавливается самооценка личности стабилизируются основные психические структуры продолжение профессионального развития. Центральным возрастным новообразованиемзрелости можно считатьпродуктивность. Кризис 40 лет(убывание физических сил и привлекательности, сексуальность, ригид­ность) Наблюдается осознание расхождения между мечтами, целями и действи­тельностью. Человек оказывается перед необходимостью пересмотра своих замыслов и соотнесения их с оставшейся частью жизни. Осуществляется предварительное подведение итогов жизни Кризис 50—55 лет Человек начинает подводить итоги своей прошлой деятельности и своим свершениям, задумываться о смысле жизни и ценности сделанного. Поздняя зрелость (50/55—60 лет) характеризуется более очевидным упадком физических и умственных возможностей, ослаблением сексуальных функций и интересов стремлением продлить состояние жизненной активности возможно продолжение творческой деятельности и профессионального самоопределения Период зрелости(40/ 45—50/55 лет) человек приобретает уверенную жизненную позицию и стабильность. возрастают индивидуализация личностного развития, социальная ответственность за мир и реалистичность самооценки. человек приобретает новое равновесие и привязанность к семье Накоплен значительный профессиональный опыт Период зрелости(около 30—40 лет) Характеризуется как годы оптимума для интеллектуальных достижений. от 34 до 37 лет : -наступает второй пик в развитии мышления наблюдается усиление в умственной деятельности роли образного и практического мышления. наблюдается некоторый спад уровня развития свойств внимания и сенсорно-перцептивных функций .  к 40 годам: возможно снижение некоторых физических и умственных функций, проявляющееся при максимальном напряжении в процессе деятельности.