Презентация на тему "Богатство русского языка неизмеримоК.Г. Паустовский"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Богатство русского языка неизмеримоК.Г. Паустовский

• 
  Слайд 2
  

  В глаголе струится самая алая, самая свежая артериальная кровь языка. Ведь и назначение глагола – выражать само действие!А. Югов

• 
  Слайд 3
  

  Предмет исследования – глаголОбъект исследования – прозаические и поэтические тексты.

• 
  Слайд 4

  Девятнадцатое апреля.Классная работа.

• 
  Слайд 5
  

  Постоянные признаки Непост. признаки несовершенный совершенный вид переходность непереходные переходные возвратность НЕвозвратные число наклонение время Галактика Глагола возвратные лицо род спряжение ?

• 
  Слайд 6
  

  Смеркается. В бору темнеет.Пожар зари над ним краснеет.Во влажной почве лист сухойБез звука тонет под ногой.- Что объединяет данные предложения? - Какие предложения называются простыми? - Разделите эти предложения на 2 группы. - Назовите сказуемое в 1 и 2 предложениях. - Какое действие они обозначают? - Как называются такие глаголы?

• 
  Слайд 7

  Безличные глаголы

  1. Знать… 2. Учиться…

• 
  Слайд 8

  Задачи урока

  знать значения безличных глаголов; знать формы безличных глаголов; уметь отличать безличные глаголы от личных глаголов в безличной форме; уметь пользоваться безличными глаголами в речи.

• 
  Слайд 9

  Работа в группах

  Проанализировать тексты и сделать вывод о значении представленных в них безличных глаголах.

• 
  Слайд 10

  Значение безличных глаголов

  обозначают явления природы; обозначают физическое состояние человека; обозначают душевное состояние человека и его переживания.

• 
  Слайд 11

  Формы безличных глаголов

  могут иметь форму 3-го лица ед. числа настоящего и будущего времени; могут иметь форму среднего рода ед. числа прошедшего времени.

• 
  Слайд 12

  Сравните предложения

  Дерево темнеет вдали. В лесу быстро темнеет. Ребёнок не спит. Ему не спится. личныйглагол личный глагол личныйглагол в значении безличного Безличный глагол, образованный от личного с помощью суффикса -ся

• 
  Слайд 13

  Запомни!В значении безличных могут употребляться личные глаголы.

• 
  Слайд 14
  

  Индивидуальное исследование(4-5 мин.)Выполните работу по карточкам и представьте результаты классу.

• 
  Слайд 15
  

  Итоги исследованияЧто вы узнали об особенностях безличных глаголов и их выразительных возможностях?

• 
  Слайд 16
  

  Творческая работа(5-7 мин.)Составьте текст, используя безличные глаголы, на одну из предложенных тем:картина звездного неба;весенний пейзаж;прогулка в лесу.

• 
  Слайд 17
  

  Поленов В, Д. Золотая осень

• 
  Слайд 18
  

  Ребятамдолго бродили по осеннему лесу. Вдруг над головой сначала потемнело, потом почернело. Резко дунуло и качнуло деревья, зашелестело в зеленых и желтых ветвях. Сорвало сухие листья, бешено закружило в воздухе и в один миг укрыло коричневую землю пестрым ковром. Заморосило и похолодало. Всем взгрустнулось и очень захотелось в домашнее тепло.

• 
  Слайд 19

  Итог урока

  Что нового узнали на уроке?Чему научились?Что показалось самым трудным? интересным?

• 
  Слайд 20

  Домашнее задание

  Знать материал урока, дополнить сведениями из параграфа учебника. Выписать из учебника литературы примеры предложений с безличными глаголами (5-7), указать их форму ИЛИ Составить пейзажную зарисовку (5-7 предложений) с использованием безличных глаголов.

• 
  Слайд 21

  Благодарю за работу