Презентация на тему "Чередование гласных в глаголах"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Чередование гласных в глаголах

  Урок русского языка в 6 классе

• 
  Слайд 2

  Проверка домашнего задания

  1. Расскажите все, что вам известно о глаголе как части речи. 2. Запишите глаголы в данной форме и поставьте их в неопреде­ленную форму. Определите спряжение глаголов. Умеет, ценит, станет, успеет, торопятся.

• 
  Слайд 3
  

  3. Запишите глаголы, определите их вид, рядом напишите одно-коренной глагол другого вида. Расстилать, умереть, растирать, подпереть, сдирает, соберет, блистает.

• 
  Слайд 4

  Словарные слова

  снять — снимать сжечь — сжигать начать —начинать

• 
  Слайд 5

  Тренировочные упражнения

  Выполните письменно упр. 463. Выполните устно упр. 462. Запишите предложение, разберите его по членам. С поля медленно поднимается туман и все застилает матовой пеленой. (А. Чехов) — Найдите местоимение, определите его разряд.

• 
  Слайд 6
  

  4. Запишите предложение, найдите его грамматические основы,определите, простое оно или сложное. Открылось широкое ровное пространство, по которому выпирали всюду огромные каменные глыбы. (Д. Фурманов)

• 
  Слайд 7

  Самостоятельная работа

  1. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы. I вариант Голос его зам..рал и дрожал от страха. (Н. Гоголь) Белая пелена тумана расстилалась вдоль берега. (А Серафимович) II вариант Дерсу зам..р на месте и затаил дыхание. (В. Арсеньев) Снежная пелена сплошь бл..стит на солнце миллионами искр. (М. Салтыков-Щедрин) 2. Подберите и запишите однокоренной глагол с чередующейся гласной в корне. I вариант Выпишите местоимение, определите его разряд. II вариант Выпишите числительное, определите, какое оно.

• 
  Слайд 8

  Задание на дом

  выучить словарные слова; на выбор: упр. 464или упр. 465.

• 
  Слайд 9

  Автор работы

  Учитель русского языка и литературы Парушкина Галина Николаевна