Презентация на тему "Страдательные причастия настоящего времени"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Страдательные причастия настоящеговремени.

  Цель урока: познакомиться с образованием страдательных причастий настоящего времени и условиями выбора гласной в суффиксах страдательных причастий настоящего времени.

• 
  Слайд 2

  Проверка домашнего задания.

  Прочитайте сначала действительные причастия настоящего времени, а затем действительные причастия прошедшего времени (упр. 98).

• 
  Слайд 3
  

  Спишите, вставив пропущенные буквы, сначала действительные причастия настоящего времени, а потом действительные причастия прошедшего времени. Та..щий, засе..вший, колыш..щийся, кол..щий, терп..щий, раскле..вший, кле..щий, стро..вший, наде..щийся, наде..вшийся, слыш..щий, гон..щий, ре..вший, ре..щий, ненавид..щий, ненавид..вший, покрас.вший, отча..вшийся, раска..вшийся.

• 
  Слайд 4
  

  Тающий, колышущийся, колющий, терпящий, клеящий, надеющийся, слышащий, гонящий, реющий, ненавидящий. Засеявший, расклеивший, строивший, надеявшийся, реявший, ненавидевший, покрасивший, отчаявшийся, раскаявшийся.

• 
  Слайд 5

  Знакомство с новым материалом

  Познакомьтесь с материалом для наблюдения на стр.48 и ответьте на поставленные ниже вопросы. Могут ли образовываться страдательные причастия настоящего времени от глаголов совершенного вида?

• 
  Слайд 6
  

  От каких, переходных или непереходных, глаголов образуются страдательные причастия настоящего времени? С помощью каких суффиксов образуются страдательные причастия настоящего времени от глаголов I спряжения?

• 
  Слайд 7
  

  С помощью какого суффикса образуются страдательные причастия настоящего времени от глаголов II спряжения? От какой основы глаголов образуются страдательные причастия настоящего времени?

• 
  Слайд 8

  Тренировочные упражнения

  От данных глаголов, если это возможно, образуйте страда­тельные причастия настоящего времени. Отражать, присутствовать, видеть, слышать, эмигрировать, сервировать, подвозить, объявлять, разъяснять.

• 
  Слайд 9
  

  Отражаемый, видимый, слышимый, сервируемый, подвозимый, объявляемый, разъясняемый. Глаголы присутствовать, эмигрировать— непереходные, от них страдательные причастия не образуются.)

• 
  Слайд 10
  

  Прочитайте предложение .Запишите его, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Немецкий физик Кирхгоф в своей лекци.. сказал что темные линии наблюдаемые в спектре Солнца свидетельствуют о наличи.. там золота.

• 
  Слайд 11
  

  Объясните постановку знаков препинания. Объясните, почему вы вставили определенные буквы. Переделайте предложение так, чтобы причастный оборот необосабливался,

• 
  Слайд 12
  

  Немецкий физик Кирхгоф в своей лекции сказал, что наблюдаемые в спектре Солнца темные линиисвидетельствуют о наличии там золота. Как образовалось причастие наблюдаемые?

• 
  Слайд 13
  

  . Спишите, вставляя пропущенные буквы, примеры из упр. 107| Выполните задания упражнения

• 
  Слайд 14

  Словарные слова

  движимый. Движимый (от старого глагола движити). Придумайте и запишите словосочетание с этим словом.

• 
  Слайд 15

  Самостоятельная работа

  : упр. 105.Выполните задание упражнения: I вариант первый и второй примеры; II вариант третий и четвертый примеры.

• 
  Слайд 16

  Задание на дом

  § 18, выучить словарное слово; на выбор упр. 104 или упр. 106.

• 
  Слайд 17
  

  О каких причастиях мы говорили? Как образуются страдательные причастия настоящего времени? Приведите примеры страдательных причастий настоящего времени.

• 
  Слайд 18

  Рефлексия

  Вопросы, рассмотренные на сегодняшнем уроке для меня … Самым неинтересным на уроке для меня было … Теперь я хотел(а) еще узнать … Мне не понравилось … Я был бы рад … Я все время злился (злилась), потому что …