Презентация на тему "Деепричастие"

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  

  Тетерев сел на самом верху, где сук сосны и сук ели сложились, как мостик между двумя деревьями. Устроившись на этом мостике ближе к ели, Косач как будто стал расцветать в лучах восходящего солнца. На голове его гребешок загорелся огненным цветком. Синяя в глубине чёрная грудь его стала переливать из синего на зелёное. И особенно красив был его радужный, раскинутый лирой хвост. Завидев солнце над болотными, жалкими ёлочками, он подпрыгнул на своём высоком мостике, показав своё белое, чистейшее бельё подхвостья и крикнул: «Чуф! Ши!» М.Пришвин

• 
  Слайд 3

  селстал расцветать, подпрыгнулкрикнул

  устроившись завидев показав глаголы ?

• 
  Слайд 4

  ДЕЕПРИЧАСТИЕ

  Деятель,дееспособный,действие

• 
  Слайд 5
  

  ДЕЕПРИЧАСТИЕ «дее» (деяти, т.е делать) + причастие (ср. причастность) (Термин введён в Грамматику М.Смотрицким в начале 18 века) засеянное поле – поле засеяно выполненная работа – работа выполнена

• 
  Слайд 6
  

  Устроившись, стал расцветать. ×гл. Когда? Что сделав? 1.Самостоятельная часть речи, которая обозначает добавочное действие основного глагола. 3. В предложении - обстоятельство 2. Не изменяется ДЕЕПРИЧАСТИЕ:

• 
  Слайд 7
  

  Суффиксы деепричастий: - в, - вши, - ши -а, -я, - учи, -ючи Напевать – напевая Играть – играючи Опустить - опустив настоящее время прошедшее время

• 
  Слайд 8

  «Инструкция» по выявлению деепричастий

  1. Ищи в в тексте слово с суффиксом -а-, -я-, -учи, -в-, -вши-, -ши-. 2. Если такие слова есть, задай к ним вопрос обстоятельства от глагола. 3. Попробуй определить, от какого глагола они образованы.

• 
  Слайд 9

  Найди деепричастия, обрати их в глаголы, от которых они образованы:

  Держа указку Рассматривающий картину Пригибаясь к земле Проверив себя Вернувшаяся из поездки Громко крича

• 
  Слайд 10
  

  Держа указку - держать Оглянувшись назад - оглянуться Пригибаясь к земле - пригибаться Проверив себя - проверить Громко крича - кричать Найди деепричастия, обрати их в глаголы, от которых они образованы: Рассматривающий картину, Вернувшаяся из поездки

• 
  Слайд 11
  

  От данных глаголов образуй деепричастия с помощью известных тебе суффиксов. От всех ли глаголов образуются деепричастия?

  Показаться - Бегать- Сделать - Жечь - Знать - Шить –

• 
  Слайд 12
  

  От данных глаголов образуй деепричастия с помощью известных тебе суффиксов, составь с ними любые словосочетания. От всех ли глаголов образуются деепричастия?

  Показаться - показавшись Бегать- бегая Сделать - сделав Жечь - Знать - зная Шить– Рвать, лгать, ждать, врать

• 
  Слайд 13
  

  Найди среди перечисленных словосочетаний те, в которых есть деепричастияСделанная работа, возвращаясь домой, любимый город, проблема не решена, отправив письмо, вещь ценна, не нарушая тишины, улыбавшиеся девушки.

• 
  Слайд 14
  

  Списать, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Найти в предложении деепричастия. Указать, от каких глаголов и с помощью каких суффиксов они образованы.

  1.Множество обломков плавало вокруг, по_вляясь и снова и_чезая. 2. Изм_нив курс, корабль подош_л к гибнущ_му великану. 3. На мостик_, крепко вросши ногами в настил пола, ст_ял капитан.

• 
  Слайд 15
  

  Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа.Сидя у окна, в комнату влетел воробей.Возвращаясь домой, пошёл дождь.

• 
  Слайд 16
  

  ДЕЕПРИЧАСТИЕ наречие глагол вопрос Синтаксическая роль неизменяемость Добавочное действие возвратность вид

• 
  Слайд 17
  

  ДЕЕПРИЧАСТИЕ наречие глагол вопрос Синтаксическая роль неизменяемость Добавочное действие вид

• 
  Слайд 18
  

  *Списать, вставить пропущенные орфограммы. * Выписать словосочетания деепричастие + глагол, поставить вопрос, указать вид и деепричастий.

  Змея зап…лзая в кибитку выгоняет хозя…на. Не разбивши яиц не …делаеш… яичницы. Избавляясь от дыма, (не) бросай в огонь. Не узнав горя не узнаеш.. и радости. Изучая прошлое поймёш… настоящее. Посеяв ячмень пшеницы не жди. Едучи на день хлеба бери на неделю.

• 
  Слайд 19

  Нельзя увидеть долину, /не взобравшись на гору/.

  Когда? Что сделав? Имея хорошие семена рано радоваться хорошему урожаю.

• 
  Слайд 20
  

  Когда? Что сделав? /Имея хорошие семена /, рано радоваться хорошему урожаю. Когда? Что делая?

• 
  Слайд 21
  

  Всего доброго!