Содержание
-
Формы слова и однокоренные слова
Урок русского языка
-
Двадцать шестое ноябряКлассная работа
Распределите слова на 2 столбика (1 – однокоренные, 2 – формы слова) Красивый, красота, красивая, краса, красный, красива, красивые, прекрасный.
-
-
Дополним второй столбик
-
У Маши рисунок получился красивее, чем у Димы.
-
У Маши рисунок получился красивее, чем у Димы. Срав. ст. прилаг.
-
Вывод (записать в тетрадь для правил):
Все некорневые морфемы делятся на 2 группы: формообразующие и словообразующие - окончания - формообразующие суффиксы (-ть– у инфинитива; -л- - прош.время глагола, -ее – у срав.ст.прилаг.) - приставки - суффиксы - постфикс –ся/-сь (суффикс после окончания)
-
Важно!!!
Формообразующие морфемы не имеют лексического значения, они выражают значение грамматическое (указывают на род, лицо, число, падеж, время или степень сравнения и др.) Сравните: Леплю-лепил (окончание –ю и суффикс –л, не меняют значение основы, только указывают на время, лицо, род, число) НО!!! Сестра – сестренка (суффикс –енк- имеет свое значение и вносит его в основу – словообразующий суффикс)
-
-
-
Домашнее задание
Выполнить упражнение 297
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.