Презентация на тему "Сложносочиненные предложения с разделительными союзами"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Сложносочинённые предложения (ССП) с разделительными союзами

  Составила учитель: Диденко И.В.

• 
  Слайд 2

  Сложносочинённое предложение(ССП)

  Это такое предложение, в котором два и более простых предложений связаны сочинительными союзами и интонацией Например: Солнце скрылось за горизонтом, и небо потемнело.

• 
  Слайд 3

  Сочинительные союзы

  соеди- раздели- противи- нительные тельные тельные (И,ДА(=И), (ТО..ТО, (А,НО, НИ..НИ, ИЛИ(ИЛЬ), ДА(=НО), ТОЖЕ, ТО ЛИ..ТО ЛИ, ОДНАКО, ТАКЖЕ) ЛИБО, ЗАТО) НЕ ТО..НЕ ТО)

• 
  Слайд 4

  Вспомним!!!

  Простые предложения, входящие в состав ССП, отделяются друг от друга запятыми. Например: Не то тучи разойдутся, не то гроза нас всё-таки не обойдёт.

• 
  Слайд 5

  Найдите ССП с разделительным союзом:

  Месяц под косой блестит, а во лбу звезда горит (А.С.Пушкин) Товарищи относились к нему неприязненно, солдаты же любили воистину (А.Куприн) Эта гроза даром не пройдёт. Либо убьёт кого-нибудь, либо дом сгорит (А.Островский)

• 
  Слайд 6

  Разделительные союзы:

  ИЛИ ( ИЛЬ) , ЛИБО, ТО-ТО, НЕ ТО…НЕ ТО, ТО ЛИ…ТО ЛИ и др.

• 
  Слайд 7

  ???

  То ветер подует и тронет верхушки, то лягушки зашелестят в прошлогодней траве, то за стеной часы пробьют четверть (А.П.Чехов) Пусть перебирается в деревню во флигель, или я переберусь отсюда (А.П.Чехов) Либо я всё устрою по-прежнему, либо я его на дуэль вызову (А.П.Чехов)

• 
  Слайд 8

  В ССП этой группы указывается:

  на чередование явлений или событий на то, что возможно одно явление или событие из названных (взаимоисключение)

• 
  Слайд 9

  Определите, на что указывается в предложениях:

  То падал как будто туман, то вдруг припускал косой дождь (Л.Н.Толстой) То истиной дышит всё в ней, то всё в ней притворно и ложно (М.Ю.Лермонтов)

• 
  Слайд 10

  Внимание!!!

  ССП нужно отличать от простых осложнённых предложений!!!

• 
  Слайд 11

  Внимание!Определите, какое из предложений простое:

  Залает пёс домовой, иль ветерок зашелестит в листах темнеющей дубравы, иль птица робко пролетит (Н.Языков) То солнце тусклое блестит, то туча чёрная висит (Н.Некрасов) В темноте были видны очертания не то человека, не то животного.

• 
  Слайд 12

  Найдите, в каком примере части ССП связывает разделительный союз

  (знаки препинания не проставлены): Солнце сияло море же было неспокойно. То мальчики начинали шуметь то девочки хныкали. Он или забавлял нас рассказами или играл с нами но мы были ко всему равнодушны. Внезапно старичок заговорил звук его голоса также удивил меня.

• 
  Слайд 13

  Закрепление материала

  Паду ли я, стрелой пронзённый, иль мимо пролетит она (А.С.Пушкин) В скользящей зыби пруда плавала не то утка, не то грачонок еле держался на распластанных крыльях (А.Н.Толстой)

• 
  Слайд 14

  Домашнее задание

  Подобрать примеры ССП с разделительными союзами из произведений художественной литературы.

• 
  Слайд 15

  Итоги урока

  Назовите разделительные союзы На что указывается в ССП с разделительными союзами

• 
  Слайд 16

  Рефлексия

  На листочках(они лежат у вас на партах) написаны начала предложений. Продолжите их, пожалуйста. Важно, чтобы вы отметили, что вы чувствуете сейчас, в данный момент, а также оценили данный урок. Образец: На уроке я работал……. Урок для меня показался….. Мое настроение сейчас….. Сегодня я узнал….. Я понял, что….. Я почувствовал, что….. Я научился…. Я попробую…. Меня удивило….. Было трудно….. Было интересно…..

• 
  Слайд 17

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ