Презентация на тему "Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Задание. Из данных слов выписать существительные, которые имеют форму только множественного числа.

  Алфавит, верба, ворота, очки, метель, тиски, вьюга, чернила, опилки, весы, портфель, хлопоты, лес, горелки, инструмент, диван, грабли.

• 
  Слайд 2

  Игра «Третье лишнее»

  Сахар, стол, конь Песня, лошадь, удивление Оценка, вечер, детвора (сахар, удивление, детвора)

• 
  Слайд 3

  Открытие.

  Не все существительные могут иметь два числа: единственное и множественное. Есть существительные, которые имеют форму только единственного числа.

• 
  Слайд 4

  Тема урока:

  «Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа»

• 
  Слайд 5

  Какими могут быть цели нашего урока?

  находить существительные, которые имеют форму только единственного числа; использовать в речи существительные, имеющие форму только единственного числа.

• 
  Слайд 6
  

  Задание: Из предложения Выпишите в тетрадь все имена сущ., определите их род и число.

  У плетня заросшая крапива обрядилась ярким перламутром, и, качаясь, шепчет шаловливо: « С добрым утром!»

• 
  Слайд 7
  

  Проверим: У плетня – м.р., ед. ч. Крапива – ж.р., ед.ч. Перламутром – м.р., ед.ч. Утром – сущ., ср. р, ед. ч. Вывод: от данных существительных нельзя образовать форму множественного числа.

• 
  Слайд 8

  Проверяем упражнение 514.

  Молодежь, человечество, студенчество, учительство, крестьянство. Железо, молоко, белизна, керосин, бензин. Темнота, бегство, выполнение, удивление, синева.

• 
  Слайд 9

  Составьте предложение по схеме:

  Задание для мальчиков: О, О и О – это рабочие инструменты. Задание для девочек: О, О и О – это наш любимый завтрак.

• 
  Слайд 10

  Упражнение 517.

  Цифра, восстание, воззвание, шорох, предположение, растение, цирк цитата, праздник, Заморозки, ворота, будни, потёмки. Тьма, шёпот,серебро, мрак, темнота, оттепель.

• 
  Слайд 11

  Рефлексия

  Сегодня на уроке я узнал, что… Урок помог мне… Урок был интересным, потому что… После урока мне захотелось… Я хочу похвалить себя за…

• 
  Слайд 12

  Домашнее задание:

  Придумать текст «В продовольственном магазине» с использованием существительных только одного числа( единственного или множественного). Упражнение № 51