Презентация на тему "Имя числительное"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Имя числительное

  Знакомство с частью речи Юрьева Е. С., Москва, школа № 758.

• 
  Слайд 2

  Мини-анкета.

  1. Сколько тебе лет? 2. В каком классе ты учишься? 3. Сколько у тебя сегодня уроков? 4. На каком этаже ты живёшь?

• 
  Слайд 3

  Делаем шаг первый.

• 
  Слайд 4

  Количественные числительные

  Отвечают на вопрос сколько? Обозначают количество предметов Примеры: шесть, пятнадцать, пять десятых, трое

• 
  Слайд 5

  Порядковые числительные

  Отвечают на вопрос какой? который? Обозначают порядок предметов при счёте Примеры: первый, четвёртый, тридцатый

• 
  Слайд 6

  Делаем шаг второй:синтаксическая роль

  Три девицы под окном Пряли поздно вечерком… Первый луч солнца разбудил девочку.

• 
  Слайд 7

  Делаем шаг третий:

  ИЗ ИСТОРИИ ИМЁН ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ

• 
  Слайд 8

  Имена числительные в древнерусском языке.

  Один на десяте, Два на десяте, … → Один + на + дцать → одиннадцать Два + на + дцать → двенадцать Три + на + дцать → тринадцать

• 
  Слайд 9

  Сорок

  Слово сорок в Древней Руси было именем существительным. Оно означало «мешок». Мешок с сорока соболями служил денежной единицей. В один сорокъ (то есть мешок) вкладывали 4 десятка собольих или беличьих шкурок, что составляло набор на целую шубу. Таким образом, сорокъ – сначала мешок, затем мешок с 40 соболями (или белками) и, наконец, числительное сорок. (Из «Краткого этимологического словаря» Н.М. Шанского)

• 
  Слайд 10

  Миллион.

  Слово миллион имеет собственного «создателя». Знаменитый путешественник Марко Поло, посетивший в 13 веке Китай, чтобы передать своё восхищение его несметными богатствами, и придумал слово миллион, которое состоит из итальянского слова милли, означающего «тысяча», и оне, соответствующего русскому увеличительному суффиксу –ищ- (например, домище). Таким образом, слово миллион дословно соответствует несуществующему в русском языке слову тысячища.

• 
  Слайд 11

  Делаем шаг четвертый:

  Семеро … Заблудиться … Знать … Идти … Семь раз отмерь … Один ум хорошо … в трёх соснах как свои пять пальцев а два лучше один раз отрежь одного не ждут на все четыре стороны

• 
  Слайд 12

  Пять или пятёрка – какая разница?Сравните:

  Пять, пятёрка и пятак Пять монет Пять тетрадей Медный пятак Пятёрка Сколько? Сколько? Что? Что?

• 
  Слайд 13

  ЗВОНКИ.

  Я Володины отметки Узнаю без дневника. Если брат приходит с тройкой - Раздаются три звонка. Если вдруг у нас в квартире Начинается трезвон – Значит, пять или четыре Получил сегодня он. Если он приходит с двойкой, Слышу я издалека: Раздаются два коротких, Нерешительных звонка! Ну, а если единица – Он тихонько в дверь стучится. (А. Барто.)

• 
  Слайд 14

  Делаем шаг пятый:найдите числительные

  Два, двое, двоюродный, двойка, двойник. Пятак, пятый, пятиклассник, пять. Три, три пятых, утроить, тройной.

• 
  Слайд 15

  Делаем шаг шестой:

  Я каждый день и каждый час Сказать готово, сколько вас, И я могу, имей в виду, Сказать, который ты в ряду.

• 
  Слайд 16

  Делаем шаг седьмой, почти последний:

  Подведем итоги. Что сегодня узнали на уроке? Как будем отличать эту часть речи от других? Понравилось ли вам на уроке?

• 
  Слайд 17

  Домашнее задание.

  Вспомните и запишите как можно больше названий литературных произведений, в которых есть имена числительные.

• 
  Слайд 18

  Спасибо за внимание!

  до скорой встречи!