Презентация на тему "Интегрированный проект по русскому языку и информатике в 8 классе "Послание российским сурдлимпийцам!""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Послание российским сурдлимпийцам! Коллективный проект выполнили учащиеся 8 класса МОБУ «СОШ с. Сальское»: Барбакарь Ксения, Аношин Виталий, Ткаченко Ксения, Емельянова Светлана, Пасенкова Наталья, Кузнецова Маргарита, Сотникова Алина. Руководители проекта: Терёхина В. Н., учитель русского языка и литературы Фролова М. В., учитель информатики

• 
  Слайд 2

  Обоснование выбора темы

  Мы выбрали эту тему, потому что во время «Сурдлимпийского урока» узнали о предстоящих Сурдлимпийских играх в нашей стране и захотели поддержать наших спортсменов. Так как мы посещаем факультативный курс русского языка по теме «Русский язык в современном обществе» и по плану у нас должен быть урок «Язык жестов», мы с учителем решили уделить особое внимание на этом уроке жестовому языку глухих.

• 
  Слайд 3

  Исходная проблема

  В связи с предстоящими Сурдлимпийскими играми в Югре у нас возник интерес к языку жестов глухих! НО Мы абсолютно не владеем данным средством общения. И ВСЁ ЖЕ За несколько дней хотим приобрести опыт общения жестами.

• 
  Слайд 4

  Цель

  Познакомиться с языком жестов, получить опыт общения на языке глухих и оформить послание на языке жестов российским судлимпийцам.

• 
  Слайд 5

  Проблемный вопрос

  ? В каком виде мы отправим послание российским спортсменам с нарушением слуха? Проектный продукт: видеоролик «Послание российским сурдлимпийцам»

• 
  Слайд 6

  Актуальность проблемы

  До начала сурдлимпиады в России осталось несколько недель, и нам хочется быть причастными к этим событиям, выразить свою активную гражданскую позицию, поддержать наших спортсменов, обратить внимание общественности на жизнь людей с нарушением слуха.

• 
  Слайд 7

  План работы

• 
  Слайд 8

  Реализация проекта Сбор необходимой информации

  1. Отбор материала по теме «Язык жестов. Жестовый язык глухих». Обмен информацией. 2. Просмотр видео уроков / http://www.videxp.com/RU/ v/335/0/go.html. 3. Отработка навыков общения друг с другом с помощью русского дактильного алфавита. Виды речи глухих: 1) дактильная речь (показывают слова жестами-буквами), 2) речь жестами-образами (один жест обозначает целое слово, понятие), 3) речь по губам (чтение по губам говорящего).

• 
  Слайд 9

  Реализация проекта Изготовление проектного продукта. Часть 1.

  1. Написание текста послания российским сурдлимпийцам. 2. Перевод текста послания на язык жестов. 3. Видеосъемки послания на уроке с помощью фотокамеры «Canon Power Shot A530» 4. Продолжаем видеосъемку на переменах во дворе школы, в фойе, в спортзале, чтобы разнообразить видеоряд.

• 
  Слайд 10

  Реализация проекта Изготовление проектного продукта. Часть 2.

  Просмотр и отбор видео материалов, составление сценария. 2. Знакомство с технологией создания видеофильма в программе Windows Movie Maker. 3. Создаем видеоролик в Windows Movie Maker. 4. Размещаем на http://www.youtube.com/ и на школьном сайте. 5. Оформляем письменную часть проекта по шаблону, данному учителем.

• 
  Слайд 11

  Видеоролик «Послание российским сурдлимпийцам»

• 
  Слайд 12

  Выводы

  Выполняя проектный продукт, мы: познакомились с жестами - невербальными средствами общения, а также с языком жестов глухих, изучили русский дактильный алфавит, получили опыт общения друг с другом на жестовом языке глухих, разрекламировали этот вид общения среди учеников нашей школы, заинтересовали других предстоящими Сурдлимпийскими играми в Югре, научились писать текст послания и переводить его на язык жестов, научились писать сценарий, научились создавать видеоролик в программе Windows Movie Maker и размещать на http://www.youtube.com/. Цель проекта достигнута!

• 
  Слайд 13

  Впечатления от работы с проектом

  Нам очень понравилось работать над темой проекта. Наш видеоролик уже имеет несколько просмотров и хороших комментариев. Нам удалось заинтересовать языком жестов глухих многих наших знакомых, учителей, родителей. Письмо со ссылкой на наш видеоролик мы отправили на электронный адрес оргкомитета Сурдлимпиады-2015.

• 
  Слайд 14

  Наши пожелания

  Изучайте жестовый язык вместе с нами!   Смотрите Сурдлимпийские игры в Югре вместе с нами!   Болейте за российских сурдлимпийцев вместе с нами!

• 
  Слайд 15

  Источники информации

  1. Горелов И. Н., Енгалычев В. Ф. Безмолвный мысли знак: Рассказы о невербальной коммуникации. – М.: Мол. гвардия, 1991. – 240 с. 2. Что такое жесты, и какие они бывают / http://ped-kopilka.ru/vs-ob-yetikete/jazyk-zhestov.html 3. Видео уроки «Язык жестов глухих» №1-3, 24 / http://www.videxp.com/RU/v/335/0/go.html 4. Особенности жестового языка глухих / http://studopedia.ru/2_26263_zhestovaya-rech-osobennosti-zhestovogo-yazika-gluhih.html.

• 
  Слайд 16
  

  Благодарим за внимание!