Презентация на тему "Изменение имен прилагательных по падежам. Закрепление" 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Изменение прилагательных по падежам Русский язык, з класс

• 
  Слайд 2

  Минутка чистописания

  чк бе ло Какое слово -существительное можно составить, если добавить ещё одну букву?

• 
  Слайд 3

  Интересные факты

  Хвост белки служит и парашютом, и рулём. Рождаются детёныши белки без зубов и волос. При этом весят они около 50 г. Белки едят не только растительную пищу, они также нападают на птиц, таскают яйца из гнёзд, охотятся на небольших грызунов.

• 
  Слайд 4

  Назвать тему , изученную на прошлом уроке

  Изменение прилагательных по падежам Поставить цель на данный урок Научиться определять падеж прилагательных, правильно писать падежные окончания прилагательных

• 
  Слайд 5
  

  Маленький бельчатам, у проворный белок, в лесной кладовках, с ранний утра, пушистая белку. Маленьким бельчатам, у проворных белок, в лесных кладовках, с раннего утра, пушистую белку. Определи падеж прилагательных (в группе) Исправь окончания у прилагательных (работа в группе )

• 
  Слайд 6
  

  -Прочитайте предложения и вставьте подходящие по смыслу прилагательные В парке можно встретить ... белочку. … белочка прыгает с ветки на ветку. Дважды в год у… белки появляются детки. Мы любовались … красавицей. (лесной, пушистую, изящная, маленькой )

• 
  Слайд 7

  Физ.минутка

• 
  Слайд 8

  Назовите алгоритм, по которому определяли падеж прилагательных

• 
  Слайд 9
  

  АЛГОРИТМ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПАДЕЖАУ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ 1 шаг. Найти существительное, которое согласуется с именем прилагательным. 2 шаг. Определить падеж имени существительного. 3 шаг. По падежу имени существительного определить падеж прилагательного.

• 
  Слайд 10
  

  Работа в парах -Просклоняйте словосочетания: I ряд – уютное дупло II ряд – густой мех III ряд – шустрая белка Сделайте вывод

• 
  Слайд 11

  ВЫВОД:

  Имена прилагательные склоняются. Имя прилагательное стоит в том же роде, числе и падеже, что и имя существительное, к которому оно относится.

• 
  Слайд 12
  

  ОЦЕНИМ СВОИ ДОСТИЖЕНИЯ НА УРОКЕ СПРАВИЛСЯ С ЗАДАНИЯМИ НА УРОКЕ БЕЗ ТРУДА НЕ ВСЁ НА УРОКЕ ПОЛУЧАЛОСЬ, БЫЛИ ДОПУЩЕНЫ НЕЗНАЧИТЕЛЬНЫЕ ОШИБКИ МНЕ НУЖНА ПОМОЩЬ, БЫЛО МНОГО НЕПОНЯТНОГО